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Märchen erfreuen sich großer Beliebtheit und werden von manchen skeptisch betrachtet. Ihre Bedeutung in der Kindheit eröffnet ein reiches Diskussionsfeld für Eltern und Pädagogen. In vielen Kulturen haben Märchen eine lange Tradition und sind oft die erste literarische Form, die Kinder kennenlernen. Sie werden vorgelesen, erzählt oder vorgespielt, wodurch sie stark über die jeweilige Kommunikationssituation erlebt werden. Ähnlich wie Bilderbücher fungieren Märchen als Schwellenliteratur, die das spätere selbständige Lesen vorbereitet. Durch Zuhören und Erzählen fördern sie die Imagination: Kinder erleben die Zauberkraft der Sprache in Rätseln, Reimen und Sprüchen und lassen sich von den Märchen zu eigenen kreativen Aktivitäten anregen. Dies stärkt ihre Sprach- und Gestaltungskompetenz und unterstützt ihre literarische Sozialisation. Das Buch erklärt die Wichtigkeit von Märchen in der frühen Kindheit und bietet anschauliche Wege, wie Erwachsene einen kreativen und entwicklungsförderlichen Umgang mit dieser Gattung ermöglichen können. Es beleuchtet die kulturhistorischen Ursprünge der Märchen, ihre universelle Präsenz, die Erzählfähigkeit der Kinder, die Rolle von Bildern und Symbolen, sowie die anhaltende Relevanz von Märchen im Leben. Ein inspirierendes Werk für Erzieher, Lehrer und Eltern, die den Zauber der Märchen weitergeben möchten.
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Kinder & Märchen, Eva Maria Kohl
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2013
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- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Kinder & Märchen
- Untertitel
- Was Erwachsene wissen sollten
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Eva Maria Kohl
- Verlag
- Klett Kallmeyer
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 144
- ISBN10
- 3780049597
- ISBN13
- 9783780049599
- Reihe
- Schlagwörter
- Pädagogik, Kinder, Grundschule, Kreatives Schreiben
- Beschreibung
- Märchen erfreuen sich großer Beliebtheit und werden von manchen skeptisch betrachtet. Ihre Bedeutung in der Kindheit eröffnet ein reiches Diskussionsfeld für Eltern und Pädagogen. In vielen Kulturen haben Märchen eine lange Tradition und sind oft die erste literarische Form, die Kinder kennenlernen. Sie werden vorgelesen, erzählt oder vorgespielt, wodurch sie stark über die jeweilige Kommunikationssituation erlebt werden. Ähnlich wie Bilderbücher fungieren Märchen als Schwellenliteratur, die das spätere selbständige Lesen vorbereitet. Durch Zuhören und Erzählen fördern sie die Imagination: Kinder erleben die Zauberkraft der Sprache in Rätseln, Reimen und Sprüchen und lassen sich von den Märchen zu eigenen kreativen Aktivitäten anregen. Dies stärkt ihre Sprach- und Gestaltungskompetenz und unterstützt ihre literarische Sozialisation. Das Buch erklärt die Wichtigkeit von Märchen in der frühen Kindheit und bietet anschauliche Wege, wie Erwachsene einen kreativen und entwicklungsförderlichen Umgang mit dieser Gattung ermöglichen können. Es beleuchtet die kulturhistorischen Ursprünge der Märchen, ihre universelle Präsenz, die Erzählfähigkeit der Kinder, die Rolle von Bildern und Symbolen, sowie die anhaltende Relevanz von Märchen im Leben. Ein inspirierendes Werk für Erzieher, Lehrer und Eltern, die den Zauber der Märchen weitergeben möchten.