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Waltraud Hermanns Buch ist ein alarmierender Weckruf an ein Land im digitalen Dornröschenschlaf. Sie betrachtet digitale-technologische Kompetenz als die vierte Kulturtechnik, die ebenso selbstverständlich beherrscht werden sollte wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Mit scharfsinniger Analyse und fundierten Kenntnissen zeigt die Autorin, wie weit Deutschland im internationalen Vergleich abgehängt ist und warum viele das Ausmaß des Problems nicht erkennen. Das Buch verdeutlicht die dringende Notwendigkeit eines umfassenden Wandels, um Deutschland zukunftsfähig zu machen. Der Prolog beleuchtet die frühe Neugier von Kindern für Technologie, die oft durch unzureichende Antworten in Bildungseinrichtungen gebremst wird. Teil I zeigt, dass viele Digitalisierungsprobleme im Bildungssystem verwurzelt sind, das an veralteten Strukturen festhält. Teil II bietet konkrete Vorschläge zur erfolgreichen digitalen Transformation, einschließlich der Integration von Informatik in den Lehrplan und der Einbeziehung der Gesellschaft in den Bildungsprozess. Der optimistische letzte Teil des Buches beschreibt den Weg vom Fachkräftemangel zum Fachkräfteboom und betont die Bedeutung von Wettbewerben im MINT-Bereich. Hermanns Vision für 2050 dient als Leitfaden für notwendige Veränderungen und fordert eine gesamtgesellschaftliche Anstrengung für die digitale Aufholjagd. Das Buch ist ein motivierender Aufruf zum Handeln für alle, die aktiv an einer bes
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Wir können alles - auch die Zukunft!, Waltraud Hermann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 7,49 €inkl. MwSt.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Wir können alles - auch die Zukunft!
- Untertitel
- So gelingt uns die digitale Aufholjagd
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Waltraud Hermann
- Verlag
- Mentoren-Media-Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 312
- ISBN10
- 398641178X
- ISBN13
- 9783986411787
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Computer & Internet, Politik, Ökonomie, Technologie, Schule, Gesellschaft, Studium, Zukunft, Westeuropa, Künstliche Intelligenz, Wissen, Datenbanken, Lehren
- Beschreibung
- Waltraud Hermanns Buch ist ein alarmierender Weckruf an ein Land im digitalen Dornröschenschlaf. Sie betrachtet digitale-technologische Kompetenz als die vierte Kulturtechnik, die ebenso selbstverständlich beherrscht werden sollte wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Mit scharfsinniger Analyse und fundierten Kenntnissen zeigt die Autorin, wie weit Deutschland im internationalen Vergleich abgehängt ist und warum viele das Ausmaß des Problems nicht erkennen. Das Buch verdeutlicht die dringende Notwendigkeit eines umfassenden Wandels, um Deutschland zukunftsfähig zu machen. Der Prolog beleuchtet die frühe Neugier von Kindern für Technologie, die oft durch unzureichende Antworten in Bildungseinrichtungen gebremst wird. Teil I zeigt, dass viele Digitalisierungsprobleme im Bildungssystem verwurzelt sind, das an veralteten Strukturen festhält. Teil II bietet konkrete Vorschläge zur erfolgreichen digitalen Transformation, einschließlich der Integration von Informatik in den Lehrplan und der Einbeziehung der Gesellschaft in den Bildungsprozess. Der optimistische letzte Teil des Buches beschreibt den Weg vom Fachkräftemangel zum Fachkräfteboom und betont die Bedeutung von Wettbewerben im MINT-Bereich. Hermanns Vision für 2050 dient als Leitfaden für notwendige Veränderungen und fordert eine gesamtgesellschaftliche Anstrengung für die digitale Aufholjagd. Das Buch ist ein motivierender Aufruf zum Handeln für alle, die aktiv an einer bes