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Das Unterrichtswerk Kolleg Werte und Normen wurde für das neue Kerncurriculum der gymnasialen Oberstufe in Niedersachsen entwickelt. Jeder Band enthält abwechslungsreiche Materialien zu allen Modulen, einschließlich eines Pflichtmoduls pro Halbjahr, das eine umfassende Grundlage der thematischen Schwerpunkte bietet. Wahlmodule ermöglichen individuelle Schwerpunkte, während operatorenbasierte Arbeitsaufträge eine reflektierte Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen fördern. Das übersichtliche Doppelseitenprinzip präsentiert unterschiedliche Wahrheits- und Weltauffassungen und unterstützt die Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit. Differenzierungsangebote mit Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie Hilfestellungen ermöglichen einen individuellen Zugang zu den Inhalten. Neu entwickelte Methodenseiten vermitteln praxisorientiertes methodisches Wissen. Grafische Übersichten am Ende der Kapitel fassen die verbindlichen Inhalte und Grundbegriffe anschaulich zusammen. In der Einführungsphase werden im Rahmen von zwei Themenbereichen Pflicht- und Wahlmodule angeboten, die sich mit den Themen Individuum und Gesellschaft sowie Religionen und Weltanschauungen beschäftigen.
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Kolleg Werte und Normen, Michael Czelinski-Uesbeck
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2019
- Einband
- (Hardcover)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Kolleg Werte und Normen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Michael Czelinski-Uesbeck
- Verlag
- C.C. Buchner
- Erscheinungsdatum
- 2019
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 352
- ISBN10
- 3661220217
- ISBN13
- 9783661220215
- Reihe
- Schlagwörter
- Lehrbücher, Philosophisches Thema, Ethik
- Beschreibung
- Das Unterrichtswerk Kolleg Werte und Normen wurde für das neue Kerncurriculum der gymnasialen Oberstufe in Niedersachsen entwickelt. Jeder Band enthält abwechslungsreiche Materialien zu allen Modulen, einschließlich eines Pflichtmoduls pro Halbjahr, das eine umfassende Grundlage der thematischen Schwerpunkte bietet. Wahlmodule ermöglichen individuelle Schwerpunkte, während operatorenbasierte Arbeitsaufträge eine reflektierte Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen fördern. Das übersichtliche Doppelseitenprinzip präsentiert unterschiedliche Wahrheits- und Weltauffassungen und unterstützt die Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit. Differenzierungsangebote mit Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie Hilfestellungen ermöglichen einen individuellen Zugang zu den Inhalten. Neu entwickelte Methodenseiten vermitteln praxisorientiertes methodisches Wissen. Grafische Übersichten am Ende der Kapitel fassen die verbindlichen Inhalte und Grundbegriffe anschaulich zusammen. In der Einführungsphase werden im Rahmen von zwei Themenbereichen Pflicht- und Wahlmodule angeboten, die sich mit den Themen Individuum und Gesellschaft sowie Religionen und Weltanschauungen beschäftigen.