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Das Thema Frühpädagogik ist derzeit von großer Bedeutung, insbesondere in Bezug auf die Entwicklungschancen von Kindern und die Anforderungen an Einrichtungen sowie die Ausbildung der Fachkräfte. Die Autorin lenkt den Fokus auf die Erzieherinnen und Erzieher und deren Förderung sowie Professionalisierung. Sie gelingt es, das Thema greifbar zu machen, indem sie tragfähige Verbindungslinien aufzeigt, anstatt abgehobene Forderungen zu stellen. Ursula Klein rekonstruiert die historische Dimension des Erzieherinnenberufs und informiert umfassend über den aktuellen Stand der Professionalisierung sowie die politischen, rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen. Sie entwickelt überzeugende Konzepte zur fortschreitenden Professionalisierung, die bewährte Ansätze mit innovativen Ideen verknüpfen. Die Autorin beschreibt präzise, wie Weiterbildung und Supervision effektiv eingesetzt werden können. Besonders wertvoll sind die Fallstudien aus vier Expertinneninterviews, die transparente Vorgehensweisen und Methoden gelungener qualitativer Sozialforschung präsentieren. Die sorgfältige Auswertung dieser Interviews bietet erhellende Einblicke in die Realität erfahrener Erzieherinnen, insbesondere in Leitungsfunktionen, und bündelt Kernthemen hinsichtlich der Professionalisierungsinstrumente.
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Supervision und Weiterbildung, Ursula Klein
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2010
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 37,99 €inkl. MwSt.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Supervision und Weiterbildung
- Untertitel
- Instrumente zur Professionalisierung von ErzieherInnen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ursula Klein
- Erscheinungsdatum
- 2010
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 189
- ISBN10
- 3531172328
- ISBN13
- 9783531172323
- Reihe
- Schlagwörter
- Deutschland, Bildung, Beschäftigung, Überwachung
- Beschreibung
- Das Thema Frühpädagogik ist derzeit von großer Bedeutung, insbesondere in Bezug auf die Entwicklungschancen von Kindern und die Anforderungen an Einrichtungen sowie die Ausbildung der Fachkräfte. Die Autorin lenkt den Fokus auf die Erzieherinnen und Erzieher und deren Förderung sowie Professionalisierung. Sie gelingt es, das Thema greifbar zu machen, indem sie tragfähige Verbindungslinien aufzeigt, anstatt abgehobene Forderungen zu stellen. Ursula Klein rekonstruiert die historische Dimension des Erzieherinnenberufs und informiert umfassend über den aktuellen Stand der Professionalisierung sowie die politischen, rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen. Sie entwickelt überzeugende Konzepte zur fortschreitenden Professionalisierung, die bewährte Ansätze mit innovativen Ideen verknüpfen. Die Autorin beschreibt präzise, wie Weiterbildung und Supervision effektiv eingesetzt werden können. Besonders wertvoll sind die Fallstudien aus vier Expertinneninterviews, die transparente Vorgehensweisen und Methoden gelungener qualitativer Sozialforschung präsentieren. Die sorgfältige Auswertung dieser Interviews bietet erhellende Einblicke in die Realität erfahrener Erzieherinnen, insbesondere in Leitungsfunktionen, und bündelt Kernthemen hinsichtlich der Professionalisierungsinstrumente.