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Freud forderte eine gewisse Intelligenz fur die Durchfuhrung einer Psychoanalyse. Wie viel Intelligenz braucht Psychotherapie, bei der es doch im Wesentlichen um Gefuhle geht? Intelligenz zeigt sich im Gebrauch der Sprache und in der Beziehung, daher wird nicht nur in der Therapie mit Kindern und Jugendlichen ein Minimum an Sprachverstandnis vorausgesetzt. Die psychische Struktur bildet sich mit Hilfe von Intelligenzfunktionen, der Symbolisierung, der Sprache, der Organisation, Regulation und Integration. Korrekturen emotionaler Fehlentwicklungen werden durch Fuhlen, Denken und Handeln in neuen Beziehungserfahrungen angestossen und benotigen intelligente Funktionen, um wirksam zu werden.
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Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen: Intelligenzentwicklung und Intelligenzmessung, Reinhild Sporleder-Kirchner
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2019
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- 5,98 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen: Intelligenzentwicklung und Intelligenzmessung
- Untertitel
- Ihre Bedeutung in psychodynamischen Therapien mit Kindern und Jugendlichen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Reinhild Sporleder-Kirchner
- Verlag
- Kohlhammer
- Erscheinungsdatum
- 2019
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 190
- ISBN10
- 3170323210
- ISBN13
- 9783170323216
- Reihe
- Schlagwörter
- Medizin & Gesundheit, Psychologische Thematik, Beziehungen, Psychotherapie, Psychoanalyse, Denken
- Beschreibung
- Freud forderte eine gewisse Intelligenz fur die Durchfuhrung einer Psychoanalyse. Wie viel Intelligenz braucht Psychotherapie, bei der es doch im Wesentlichen um Gefuhle geht? Intelligenz zeigt sich im Gebrauch der Sprache und in der Beziehung, daher wird nicht nur in der Therapie mit Kindern und Jugendlichen ein Minimum an Sprachverstandnis vorausgesetzt. Die psychische Struktur bildet sich mit Hilfe von Intelligenzfunktionen, der Symbolisierung, der Sprache, der Organisation, Regulation und Integration. Korrekturen emotionaler Fehlentwicklungen werden durch Fuhlen, Denken und Handeln in neuen Beziehungserfahrungen angestossen und benotigen intelligente Funktionen, um wirksam zu werden.