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In diesem Buch stellen prominente Vertreter der Theorie selbstreferentieller Systeme (Heinz von Foerster, Niklas Luhmann und Francisco Varela) ihre Ansätze den Konzepten der systemischen Therapie gegenüber (Helm Stierlin u. a.). Die Theoretiker und Praktiker gleichermaßen betreffende Frage gilt der Beziehung individueller und kollektiver Wirklichkeitskonstruktionen zu Interaktionsstrukturen und ihrer Veränderbarkeit. Am Beispiel eines konkreten Therapiefalles wird diskutiert, welche Aspekte der Theorie für die therapeutische Praxis von Bedeutung sind und welche Konsequenzen daraus abzuleiten sind. Das Buch möchte im interdisziplinären Austausch die praxisrelevanten Aspekte der Theorie veranschaulichen und kritisch überprüfen.
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Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft - 1290: Lebende Systeme, Fritz B. Simon
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1997
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 14,99 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft - 1290: Lebende Systeme
- Untertitel
- Wirklichkeitskonstruktionen in der Systemischen Therapie
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Fritz B. Simon
- Verlag
- Suhrkamp
- Erscheinungsdatum
- 1997
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 195
- ISBN10
- 3518288903
- ISBN13
- 9783518288900
- Reihe
- Schlagwörter
- Psychologische Thematik, Psychotherapie, Psychoanalyse
- Beschreibung
- In diesem Buch stellen prominente Vertreter der Theorie selbstreferentieller Systeme (Heinz von Foerster, Niklas Luhmann und Francisco Varela) ihre Ansätze den Konzepten der systemischen Therapie gegenüber (Helm Stierlin u. a.). Die Theoretiker und Praktiker gleichermaßen betreffende Frage gilt der Beziehung individueller und kollektiver Wirklichkeitskonstruktionen zu Interaktionsstrukturen und ihrer Veränderbarkeit. Am Beispiel eines konkreten Therapiefalles wird diskutiert, welche Aspekte der Theorie für die therapeutische Praxis von Bedeutung sind und welche Konsequenzen daraus abzuleiten sind. Das Buch möchte im interdisziplinären Austausch die praxisrelevanten Aspekte der Theorie veranschaulichen und kritisch überprüfen.