Mehr zum Buch
Inhaltsverzeichnis1. Einleitung.1.1 Mögliche Mißverständnisse oder Einwände vorweggenommen.2. Grundlegende Überlegungen — Die Hypothesen.Der Tabu-Kreis.3. Der theoretische Ansatz — Methode.3.1. Ethnopsychoanalyse.3.2. Tiefeninterview als Methode.3.3. Auswahlkriterien — Repräsentativität.3.3.1. Begleitende Untersuchung durch das Wiener Institut für Empirische Sozialforschung (IFES).3.3.2. Repräsentativität der Gesprächspartner in der BRD.4. Interviews.5. Auswertung — Ergebnisse.5.1. Kommunikations-Typen.5.2. Beispiele zu den Kommunikations-Typen.6. Erkenntnisse, Auffälligkeiten und weitere „Tabu“-Themen.7. Schlußfolgerungen.7.1. Psychologisch.7.2. Politologisch.7.3. Politisch-Psychologisch (Politische Psychologie).8. Der Unterschied zwischen (alter) BRD und Österreich.9. Die ehemalige DDR.10. Das „Mitläufersyndrom“ — Die Unfähigkeit zu fragen. Einige Überlegungen als Nachwort.11. Ergänzende Untersuchungen.11.1. IFES (für Österreich) — Generationenvergleich.11.2. Empirische Hermeneutik.11.3. Objektive Hermeneutik.11.4. Psychoanalyse.11.5. Oral History.11.6. Exkurs: Vergleich mit Adorno.12. Literatur.Angaben zur Autorin.
Buchkauf
Die Mitläufer oder die Unfähigkeit zu fragen, Nadine Hauer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1994
- Einband
- (Hardcover),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- 9,99 €inkl. MwSt.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Die Mitläufer oder die Unfähigkeit zu fragen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Nadine Hauer
- Verlag
- Leske und Budrich
- Erscheinungsdatum
- 1994
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 176
- ISBN10
- 3810011851
- ISBN13
- 9783810011855
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Historisches Thema, Deutschland, Kommunikation, Nazismus, Deutsche Demokratische Republik, Drittes Reich (Nazi-Deutschland), 1933-1945, Demokratie, Alter, Sozialismus, Opfer, Generationen, Generationsunterschiede, Gespräch, Hermeneutik, Sozialforschung
- Beschreibung
- Inhaltsverzeichnis1. Einleitung.1.1 Mögliche Mißverständnisse oder Einwände vorweggenommen.2. Grundlegende Überlegungen — Die Hypothesen.Der Tabu-Kreis.3. Der theoretische Ansatz — Methode.3.1. Ethnopsychoanalyse.3.2. Tiefeninterview als Methode.3.3. Auswahlkriterien — Repräsentativität.3.3.1. Begleitende Untersuchung durch das Wiener Institut für Empirische Sozialforschung (IFES).3.3.2. Repräsentativität der Gesprächspartner in der BRD.4. Interviews.5. Auswertung — Ergebnisse.5.1. Kommunikations-Typen.5.2. Beispiele zu den Kommunikations-Typen.6. Erkenntnisse, Auffälligkeiten und weitere „Tabu“-Themen.7. Schlußfolgerungen.7.1. Psychologisch.7.2. Politologisch.7.3. Politisch-Psychologisch (Politische Psychologie).8. Der Unterschied zwischen (alter) BRD und Österreich.9. Die ehemalige DDR.10. Das „Mitläufersyndrom“ — Die Unfähigkeit zu fragen. Einige Überlegungen als Nachwort.11. Ergänzende Untersuchungen.11.1. IFES (für Österreich) — Generationenvergleich.11.2. Empirische Hermeneutik.11.3. Objektive Hermeneutik.11.4. Psychoanalyse.11.5. Oral History.11.6. Exkurs: Vergleich mit Adorno.12. Literatur.Angaben zur Autorin.