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Educazione civica. Pratiche di realtà 3

Gli anni della nostra storia - Il Novecento e il mondo attuale

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Esaltare la centralità della scuola intesa come palestra di democrazia e di partecipazione, valorizzare le differenze in una scuola aperta e inclusiva, formare nuove generazioni di cittadini consapevoli, con spirito critico e solidale. L'Educazione civica spesso rischia di essere percepita come una materia astratta, un insieme di norme, codici e prescrizioni. Per evitare questo pericolo occorre che lo studio dell'Educazione civica diventi una pratica, un percorso, al termine del quale si può scoprire di essere diventate persone diverse. L'Educazione civica non riguarda solo le leggi, ma le nostre relazioni. Si può studiare l'Educazione civica come se fosse un derivato del Diritto e dell'Economia, ma si può seguire anche un'altra strada: fondere la dimensione 'fredda' delle discipline con quella 'calda' della vita, dell'esperienza quotidiana. Diventare 'civici' significa mettersi in gioco e cambiare.

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Educazione civica. Pratiche di realtà 3, Germano Maifreda, Daniele Aristarco

Sprache
Erscheinungsdatum
2022
Einband
(Paperback),
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Titel
Educazione civica. Pratiche di realtà 3
Untertitel
Gli anni della nostra storia - Il Novecento e il mondo attuale
Sprache
Italienisch
Erscheinungsdatum
2022
Einband
Paperback
ISBN10
8807590972
ISBN13
9788807590979
Reihe
Schlagwörter
Beschreibung
Esaltare la centralità della scuola intesa come palestra di democrazia e di partecipazione, valorizzare le differenze in una scuola aperta e inclusiva, formare nuove generazioni di cittadini consapevoli, con spirito critico e solidale. L'Educazione civica spesso rischia di essere percepita come una materia astratta, un insieme di norme, codici e prescrizioni. Per evitare questo pericolo occorre che lo studio dell'Educazione civica diventi una pratica, un percorso, al termine del quale si può scoprire di essere diventate persone diverse. L'Educazione civica non riguarda solo le leggi, ma le nostre relazioni. Si può studiare l'Educazione civica come se fosse un derivato del Diritto e dell'Economia, ma si può seguire anche un'altra strada: fondere la dimensione 'fredda' delle discipline con quella 'calda' della vita, dell'esperienza quotidiana. Diventare 'civici' significa mettersi in gioco e cambiare.