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Cybermobbing, Beleidigungen durch Schüler, Konflikte mit Eltern und Probleme in der Unterrichtsplanung stellen Lehrer vor zahlreiche Herausforderungen, auf die die Lehrerbildung oft nicht ausreichend vorbereitet. In diesem Band werden sowohl problematische als auch gelungene Fälle aus dem Schulalltag analysiert und mit Lösungsvorschlägen versehen. Das Buch bietet differenziertes Arbeits- und Übungsmaterial und unterstützt die Lehrerbildung mit konkreten Anregungen. Exemplarische Fälle aus den zentralen Aufgabenbereichen des Lehrerberufs ermöglichen eine wissenschaftlich fundierte Auseinandersetzung mit den realistischen Anforderungen. Es richtet sich an Lehrende, die Studierenden Anregungen geben möchten, um sich wissenschaftsbasiert und praxisnah mit den vielfältigen Anforderungen im Lehrerberuf auseinanderzusetzen, sowie an Studierende, die Herausforderungen in Schule und Unterricht vertiefend erarbeiten wollen. Auch Seminarleitungen in der zweiten Phase der Lehrerbildung finden hier systematische und theoriebasierte Aufbereitung von Erfahrungen. Erfahrene Lehrkräfte erhalten Anregungen zur Reflexion über ihr eigenes Handeln und zum kollegialen Austausch, während Lehrerfortbildner der dritten Phase die Fälle für ihre Veranstaltungen nutzen können.
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Herausfordernde Situationen in der Schule, Ewald Kiel
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Herausfordernde Situationen in der Schule
- Untertitel
- Ein fallbasiertes Arbeitsbuch
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ewald Kiel
- Verlag
- Klinkhardt
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 224
- ISBN10
- 3781517993
- ISBN13
- 9783781517998
- Reihe
- Schlagwörter
- Psychologische Thematik, Pädagogik, Schule, Konflikte, Lehrerbildung
- Beschreibung
- Cybermobbing, Beleidigungen durch Schüler, Konflikte mit Eltern und Probleme in der Unterrichtsplanung stellen Lehrer vor zahlreiche Herausforderungen, auf die die Lehrerbildung oft nicht ausreichend vorbereitet. In diesem Band werden sowohl problematische als auch gelungene Fälle aus dem Schulalltag analysiert und mit Lösungsvorschlägen versehen. Das Buch bietet differenziertes Arbeits- und Übungsmaterial und unterstützt die Lehrerbildung mit konkreten Anregungen. Exemplarische Fälle aus den zentralen Aufgabenbereichen des Lehrerberufs ermöglichen eine wissenschaftlich fundierte Auseinandersetzung mit den realistischen Anforderungen. Es richtet sich an Lehrende, die Studierenden Anregungen geben möchten, um sich wissenschaftsbasiert und praxisnah mit den vielfältigen Anforderungen im Lehrerberuf auseinanderzusetzen, sowie an Studierende, die Herausforderungen in Schule und Unterricht vertiefend erarbeiten wollen. Auch Seminarleitungen in der zweiten Phase der Lehrerbildung finden hier systematische und theoriebasierte Aufbereitung von Erfahrungen. Erfahrene Lehrkräfte erhalten Anregungen zur Reflexion über ihr eigenes Handeln und zum kollegialen Austausch, während Lehrerfortbildner der dritten Phase die Fälle für ihre Veranstaltungen nutzen können.