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Dix ans après un constat lucide sur les dysfonctionnements de l'École de la République, ce nouvel ouvrage dresse un bilan impitoyable de sa faillite générale, aggravée par des pseudo-réformes. Le gouvernement socialiste, avec son projet de refondation, a achevé le désastre amorcé dans les années 1990, contribuant à une crise de la formation et à une dégradation des conditions de travail des enseignants. Les élèves, victimes d'un système qui privilégie un socle de connaissances de plus en plus réduit, voient la valeur du Bac se déprécier. Ce constat accablant souligne la nécessité d'un redressement national pour restaurer l'éclat de l'École et former les générations futures. L'ouvrage propose des solutions concrètes : abandonner l'objectif de 80 % d'une tranche d'âge ayant le bac, réintroduire un examen d'entrée en 6ème pour valider les acquis fondamentaux, revaloriser les salaires des enseignants et développer des bourses d'études conditionnées aux résultats. Il plaide également pour une défense stricte de la laïcité. En dénonçant les échecs du système, il appelle à redonner du sens à l'Éducation nationale, en particulier pour les plus défavorisés, qui subissent les conséquences les plus lourdes de cette faillite.
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Tableau noir, Jean-Paul Brighelli
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Tableau noir
- Sprache
- Französisch
- Autor*innen
- Jean-Paul Brighelli
- Verlag
- Hugo Document
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 229
- ISBN10
- 2755617128
- ISBN13
- 9782755617122
- Reihe
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- Beschreibung
- Dix ans après un constat lucide sur les dysfonctionnements de l'École de la République, ce nouvel ouvrage dresse un bilan impitoyable de sa faillite générale, aggravée par des pseudo-réformes. Le gouvernement socialiste, avec son projet de refondation, a achevé le désastre amorcé dans les années 1990, contribuant à une crise de la formation et à une dégradation des conditions de travail des enseignants. Les élèves, victimes d'un système qui privilégie un socle de connaissances de plus en plus réduit, voient la valeur du Bac se déprécier. Ce constat accablant souligne la nécessité d'un redressement national pour restaurer l'éclat de l'École et former les générations futures. L'ouvrage propose des solutions concrètes : abandonner l'objectif de 80 % d'une tranche d'âge ayant le bac, réintroduire un examen d'entrée en 6ème pour valider les acquis fondamentaux, revaloriser les salaires des enseignants et développer des bourses d'études conditionnées aux résultats. Il plaide également pour une défense stricte de la laïcité. En dénonçant les échecs du système, il appelle à redonner du sens à l'Éducation nationale, en particulier pour les plus défavorisés, qui subissent les conséquences les plus lourdes de cette faillite.