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Lernen endet oft mit der Speicherung von Wissen, doch die heutigen Techniken stoßen an ihre Grenzen, wenn es um das Erfassen und Abrufen von Bedeutung geht. Neueste Erkenntnisse aus dem Jahr 2010 bieten eine umfassende Erklärung der neuronalen Wissensaufnahme und -verarbeitung. Das Gehirn, als komplexestes System, folgt eleganten Prinzipien, und es gibt wenige zentrale Lernprozesse, die sich gegenseitig verstärken oder stören können. Hier setzen wir an! Studierende profitieren durch Zeitersparnis, weniger Prüfungsstress, nachhaltigere Wissensspeicherung und bessere praktische Anwendung. Lehrende können mit einfachen Methoden den Unterricht auf ein neues Level heben und Schüler zu unerwarteten Lernerfolgen verhelfen. Wissenschaftler und Kreative finden, dass integriertes Wissen ihre analytischen und kreativen Fähigkeiten erheblich erweitert. Zudem werden Techniken zur Förderung von Intuition und Kreativität vermittelt. Dr. Jörg Krenmayr, bekannt für die Verbindung von Praxis und neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, hat sich stets darauf konzentriert, zentrale Erkenntnisse an die zu vermitteln, die sie benötigen – als Trainer, Berater, Vortragender oder Autor. Mit diesem vierten Werk zielt er darauf ab, Interessierten neue Lern- und Denkleistungen zu ermöglichen.
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Integriertes Lernen lernen, Jörg Krenmayr
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- (Hardcover)
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- Titel
- Integriertes Lernen lernen
- Untertitel
- zur Eleganz menschlichen Denkens
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Jörg Krenmayr
- Verlag
- Trauner
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 179
- ISBN10
- 3854998406
- ISBN13
- 9783854998402
- Reihe
- Schlagwörter
- Denken
- Beschreibung
- Lernen endet oft mit der Speicherung von Wissen, doch die heutigen Techniken stoßen an ihre Grenzen, wenn es um das Erfassen und Abrufen von Bedeutung geht. Neueste Erkenntnisse aus dem Jahr 2010 bieten eine umfassende Erklärung der neuronalen Wissensaufnahme und -verarbeitung. Das Gehirn, als komplexestes System, folgt eleganten Prinzipien, und es gibt wenige zentrale Lernprozesse, die sich gegenseitig verstärken oder stören können. Hier setzen wir an! Studierende profitieren durch Zeitersparnis, weniger Prüfungsstress, nachhaltigere Wissensspeicherung und bessere praktische Anwendung. Lehrende können mit einfachen Methoden den Unterricht auf ein neues Level heben und Schüler zu unerwarteten Lernerfolgen verhelfen. Wissenschaftler und Kreative finden, dass integriertes Wissen ihre analytischen und kreativen Fähigkeiten erheblich erweitert. Zudem werden Techniken zur Förderung von Intuition und Kreativität vermittelt. Dr. Jörg Krenmayr, bekannt für die Verbindung von Praxis und neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, hat sich stets darauf konzentriert, zentrale Erkenntnisse an die zu vermitteln, die sie benötigen – als Trainer, Berater, Vortragender oder Autor. Mit diesem vierten Werk zielt er darauf ab, Interessierten neue Lern- und Denkleistungen zu ermöglichen.