Bookbot

Help

Mijn dochter is hoogbegaafd

Mehr zum Buch

De ervaring van ouders met kinderen die geen gemiddelde leerling zijn is echter, dat scholen niet goed zijn ingesteld op die verschillen. Dat er desondanks oplossingen gevonden kunnen worden, bewijst Marinette Boulanger in het eerste deel van Help, mijn dochter is hoogbegaafd. Haar hoogbegaafde dochter Nanette bleek behoefte te hebben aan een afwijkend onderwijsprogramma. De ervaringen die moeder en dochter opdeden tijdens de eerste negentien jaar van Nanettes leven worden hier helder beschreven: onbegrip, tegenwerking, jaloezie, maar ook begrip, welwillendheid en goede begeleiding. In het tweede deel van het boek plaatsen dr. Willy Peters en drs. Lianne Hoogeveen van het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek van de Katholieke Universiteit Nijmegen deze persoonlijke ervaringen in een breed en internationaal wetenschappelijk kader. Het boek is bedoeld voor ouders van hoogbegaafde kinderen, voor diegenen die professioneel met hoogbegaafden in aanraking komen en iedereen die in hoogbegaafdheid is geïnteresseerd.

Buchkauf

Help, Willy Peterson-Kinberg, Marinette Boulanger, Lianne Hoogeven

Sprache
Erscheinungsdatum
2000
Einband
(Paperback),
Buchzustand
Beschädigt
Preis
24,49 €inkl. MwSt.

Lieferung

  • Gratis Versand ab 14,99 € in ganz Deutschland! Mehr Infos.

Zahlungsmethoden

Keiner hat bisher bewertet.

Titel
Help
Untertitel
Mijn dochter is hoogbegaafd
Sprache
Niederländisch
Verlag
LEMMA
Erscheinungsdatum
2000
Einband
Paperback
ISBN10
9051898568
ISBN13
9789051898569
Reihe
Schlagwörter
Beschreibung
De ervaring van ouders met kinderen die geen gemiddelde leerling zijn is echter, dat scholen niet goed zijn ingesteld op die verschillen. Dat er desondanks oplossingen gevonden kunnen worden, bewijst Marinette Boulanger in het eerste deel van Help, mijn dochter is hoogbegaafd. Haar hoogbegaafde dochter Nanette bleek behoefte te hebben aan een afwijkend onderwijsprogramma. De ervaringen die moeder en dochter opdeden tijdens de eerste negentien jaar van Nanettes leven worden hier helder beschreven: onbegrip, tegenwerking, jaloezie, maar ook begrip, welwillendheid en goede begeleiding. In het tweede deel van het boek plaatsen dr. Willy Peters en drs. Lianne Hoogeveen van het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek van de Katholieke Universiteit Nijmegen deze persoonlijke ervaringen in een breed en internationaal wetenschappelijk kader. Het boek is bedoeld voor ouders van hoogbegaafde kinderen, voor diegenen die professioneel met hoogbegaafden in aanraking komen en iedereen die in hoogbegaafdheid is geïnteresseerd.