Bildung und Sport - 4: Fußball ohne Abseits
Ergebnisse und Perspektiven des Projekts 'Soziale Integration von Mädchen durch Fußball'
Autor*innen
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Im gesellschaftlichen Diskurs um Migration und Integration in Deutschland richten sich stets große Erwartungen an den Fußball als Motor sozialer Veränderungen. Insbesondere Mädchen mit Zuwanderungsgeschichte sind jedoch auf deutschen Fußballplätzen noch immer selten zu finden. Seit 2006 hat sich das vormalige DFB-Modellprojekt Soziale Integration von Mädchen durch Fußball, das Mädchen aus marginalisierten Stadtteilen fördert, zu einem bundesweiten Erfolgsmodell entwickelt. Der Sammelband vereint Beiträge aus Wissenschaft und Praxis und erkundet Hintergründe, Konzepte und Wirkungen des Projektes. Er bietet so einen realistischen Blick auf die Integrations-, Bildungs- und Entwicklungspotenziale des Sports.
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Bildung und Sport - 4: Fußball ohne Abseits, Ulf Gebken, Söhnke Vosgerau
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 23,39 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Bildung und Sport - 4: Fußball ohne Abseits
- Untertitel
- Ergebnisse und Perspektiven des Projekts 'Soziale Integration von Mädchen durch Fußball'
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ulf Gebken, Söhnke Vosgerau
- Verlag
- Springer VS
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 302
- ISBN10
- 3531197622
- ISBN13
- 9783531197623
- Reihe
- Beschreibung
- Im gesellschaftlichen Diskurs um Migration und Integration in Deutschland richten sich stets große Erwartungen an den Fußball als Motor sozialer Veränderungen. Insbesondere Mädchen mit Zuwanderungsgeschichte sind jedoch auf deutschen Fußballplätzen noch immer selten zu finden. Seit 2006 hat sich das vormalige DFB-Modellprojekt Soziale Integration von Mädchen durch Fußball, das Mädchen aus marginalisierten Stadtteilen fördert, zu einem bundesweiten Erfolgsmodell entwickelt. Der Sammelband vereint Beiträge aus Wissenschaft und Praxis und erkundet Hintergründe, Konzepte und Wirkungen des Projektes. Er bietet so einen realistischen Blick auf die Integrations-, Bildungs- und Entwicklungspotenziale des Sports.