Helga Fasching Reihenfolge der Bücher

Die Publikation vereint aktuelle Diskussionen zur Sozialen Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion. Die Autor:innen behandeln verschiedene inhaltliche Orientierungen und methodische Zugänge. Themen wie Inklusion und Exklusion in Kindheit, Jugend und Familie, Digitalisierung sowie Professionalisierung werden beleuchtet. Im ersten Abschnitt wird die Einführung in die Thematik gegeben, gefolgt von einer Analyse partizipativer Forschung. Es wird auch eine forschungsethische Reflexion angestoßen. Der Fokus auf Kindheit und Jugend zeigt, wie Inklusion in der Offenen Jugendarbeit in Österreich betrachtet wird, und es werden Ansätze zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Behinderungen thematisiert. Die Bedeutung von Familien in Übergangsphasen wird ebenfalls diskutiert, insbesondere im Kontext der Corona-Pandemie und deren Auswirkungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Digitalisierung, wo die Herausforderungen und Chancen der digitalen Inklusion und Exklusion untersucht werden. Professionalisierung wird im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Exklusion betrachtet, wobei Perspektiven politisch-partizipativer Theaterarbeit und gendersensibler Suizidprävention hervorgehoben werden. Abschließend reflektiert die Publikation über die thematische Entwicklung des sozialpädagogischen Diskurses und bietet einen Rückblick auf 35 Jahre einer Fachzeitschrift, die aktuelle Fragen der Sozialpädagogik spiegelt.

Der Band befasst sich mit der Gestaltung von inklusiven Übergängen von der Schule in Ausbildung und Beruf. Inklusion umfasst eine fundierte Berufsorientierung, chancengerechten Zugang zum Ausbildungssystem sowie nachhaltige Partizipation am Allgemeinen Arbeitsmarkt. Die Begleitung und Unterstützung von Jugendlichen mit Behinderung stehen dabei im Fokus. Der Band führt in ausgewählte Handlungsfelder und Konzepte ein und diskutiert Theorien und Begriffe unter Inklusions- und Diversitätsgesichtspunkten.