José Antonio Marina Bücher

Ist es möglich, das einzig richtige Wissen über Gottes Existenz zu haben? Wenn es in unserer kulturellen Gemeinschaft keinen Gott gäbe, würden wir ihn erfinden? Und ist es überhaupt zeitgemäß, religiös zu sein? Der Philosoph und ›Kulturdetektiv‹ José Antonio Marina beschäftigt sich hier mit der großen Bedeutung von Gott und Religion in unserer heutigen Gesellschaft. Eine nicht immer bequeme, aber notwendige und kritische Revision des Glaubens. Ein Buch, das in den spanischsprachigen Ländern großes Aufsehen erregte.

Este libro es una biografía de la pintura. La fabulosa narración de cómo el deseo inagotable de pintar ha evolucionado a lo largo de los siglos, desde que nuestros antepasados dejaron sus huellas impresas en las rocas. La pintura, como si de un ser vivo se tratara

Recull d’onze entrevistes a personalitats del món de l’educació: CARME THIÓ, JAUME CELA, MARIA JESÚS COMELLAS, JAUME FUNES, EVA BACH, GREGORIO LURI, MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA, JOAN MANUEL DEL POZO, ROSER SALAVERT, JOSÉ ANTONIO MARINA, FRANCESCO TONUCCI. Carles Capdevila creu que educar és apassionant i que també ho és parl ar-ne, des de l’experiència i des de la reflexió. L’humor i la responsabilitat no són incompatibles en aquest terreny, i tot allò que pugui fomentar confiança i alegria entre tots els agents implicats contribueix a crear un teixit de complicitats imprescindible en la tasca d’educar.Les onze converses que recollim en aquest llibre són una invitació al debat: professionals de procedències diverses i visions ben diferents ens permeten conèixer no solament els camins que han consolidat les seves vocacions sinó l’ambició de fer bé les coses cada dia a les aules, al carrer i a casa. Si hi ha una cosa que es proposa aquest llibre és acompanyar les famílies i els mestres, i aprendre junts a educar amb convicció i optimisme.

¿Se puede enseñar a vivir? Es curioso que quienes están más involucrados en la educación, como padres y docentes, sean los más escépticos sobre esta posibilidad. La influencia de la educación parece evidente en teoría, pero se vuelve confusa en la práctica. Muchos padres se preguntan: “¿Qué he hecho mal?” al no ver resultados claros. La educación busca formar personalidades inteligentes que puedan llevar vidas felices y dignas, desarrollando los recursos personales de niños y adultos. Este libro, de psicología emergente y pedagogía optimista, estudia la formación de la personalidad y se opone a una visión trágica de la educación. Propone un modelo educativo poético y sensato, subrayando que ni los padres ni las escuelas pueden educar solos; siempre ha sido la sociedad la que ha jugado este papel a través de ellos. Sin embargo, actualmente parecen tener que educar en contra de la sociedad, lo que les deja desbordados. Se necesita una movilización educativa de la sociedad civil. Como dice un proverbio africano, para educar a un niño hace falta la tribu entera. La conclusión es clara: se puede aprender a vivir. ¿Nos decidiremos a hacerlo? Esa es ya tu responsabilidad.

Fantasía, ironía, parodia, humor y un magistral dominio del lenguaje son los instrumentos con los que GTB construye esta compleja y divertida novela, desarrollada en la capital de la quinta provincia gallega, Castroforte del Baralla, cuya tranquilidad se rompe cuando desaparece la reliquia del Cuerpo Santo. El título anuncia su contenido: saga, porque es una crónica legendaria de varias generaciones; y fuga, porque por su peculiar estructura, participa de las características de las "fugas" musicales. José Bastida dará voz a la historia milenaria de esta villa, una narración de muchos destinos que se desarrollan en el tiempo a través de sucesivos personajes, al hilo de la incesante reencarnación de una misma trama que se prolonga a lo largo de los siglos.

Puesto que hay una teoría científica de la inteligencia, debería haber otra igualmente científica de la estupidez. Incluso que enseñarla como asignatura troncal en todos los niveles educativos produciría enormes beneficios sociales. El primero de ellos, v