Christian Mehler Bücher

Gelandespiele gibt es in vielen Formen und Arten in der Kinder- und Jugendarbeit: Angefangen bei Spielen mit Suchen im Wald, Orientierung in der Nacht, mit Taktik um die Unterkunft herum, Spielprojekte mit Technik, Gelandespiele, die bereits in Themen eingebunden sind, bis hin zu Rupfspielen. Gelandespiele konnen sowohl auf Ferienfahrten und Lagern, aber auch im Rahmen von Tagesaktionen und Gruppenstunden von Jugendleitern fur die teilnehmenden Kinder, Jugendliche und Erwachsenen eingesetzt werden. Uber 100 neue praxiserprobte Spielideen fur solche Outdoor-Games finden sich in diesem Buch. Die Spiele konnen dabei zum Grossteil schon bei jungeren Kindern, bei Jugendlichen und auch bei Erwachsenen eingesetzt werden. Die Schwerpunkte der sehr umfangreichen Spieleauswahl liegen in den Bereichen von Gelandespielen im Wald, Gelandespiele mit Thema bzw. Motto und Outdoor-Games bei Nacht. Als besonderes Highlight ist die Kategorie Gelandespiele mit Technik" zu bewerten, da in dieser sowohl GPS-Gerate, als auch Smartphones, QR-Codes, Funkgerate und Kameras zum Einsatz kommen. Abgerundet wird die Spieleauswahl durch eine thematische Einfuhrung in die Gelandespiele, dem Planungsrahmen fur solche Spielprojekte im Freien, einem Sicherheitskonzept bei Gelandespiele und einer Anleitung zum Variieren von Gelandespielen nach Alter der Teilnehmer, Grosse der Gruppe, Spielregeln und Spielziel

Bei Team-Building-Games geht es um das Gesamtkonzept, eine Gruppe zu formen: „Vom Einzelnen zum funktionstüchtigen, zusammenarbeiten Team“. Dieses Team benötigt man bei jeder Art von Veranstaltungen – egal ob bei Seminarveranstaltungen, in der Schule, auf Ferienfahrten und Ferienlagern oder in Gruppenstunden. Wie stark die Teamzusammengehörigkeit in der jeweiligen Veranstaltung werden muss, hängt vor allem vom Zweck und der Dauer der Veranstaltung ab. Daher ist es für die Planung von Veranstaltungen notwendig, daran zu denken, dass eine Gruppe verschiedene Phasen durchläuft und diese auch dabei zu berücksichtigen: Gründungsphase, Streitphase, Vertragsphase, Arbeitsphase und ggf. Trennungs- und Bilanzphase. Auf diese Phasen beruft sich das vorliegende Buch, in dem es zu jeder der fünf Gruppenphasen 16 sorgfältig ausgewählte Spiele und Methoden für die verschiedensten Zielgruppen vorstellt und Ratschläge zu deren Einsatz gibt: von Kennenlernspielen über Vertrauensübungen und Kooperationsspiele bis hin zu Gruppenaufgaben und Reflexionsmethoden. Die jeweilige Phase und deren Besonderheiten werden jeweils am Anfang des jeweiligen Abschnittes kurz erläutert und mit Tipps aus der Praxis versehen. Mithilfe des Buches fällt es dadurch Mitarbeitern in der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenarbeit wie Seminarleitungen, Jugendleitern und Pädagogen leichter, aufgrund der aktuell beobachteten Gruppensituation schnell auf die Teilnehmenden einzugehen und durch eine zielführende Methodenauswahl deren Gruppenstruktur zu verbessern. Insgesamt ergeben sich daraus 1.048.576 + x Kombinationsmöglichkeiten, die alle für unterschiedliche, aber gleichermaßen begeisternde Veranstaltungen stehen. Die an diesem Buch beteiligten Autoren sind alle seit mehreren Jahren in der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenarbeit durch das Leiten von Tagesaktionen, Ferienmaßnahmen und Seminaren sowie Fortbildungen tätig. Sie eint die gemeinsame Arbeit in „Grik. de – Ideen für die Kinder- und Jugendarbeit“ unter www. grik. de.