Dieses Lehrbuch gibt einen systematischen Überblick über Theorie und Forschung zur Depression im Kindes- und Jugendalter. Es führt systematisch in Klassifikation, Diagnose, Prävention und Psychotherapie der Störung ein. Es schildert theoretische Erklärungsmodelle zur Entstehung von Depression und gibt einen Überblick über die wichtigsten Forschungsergebnisse zu den vielfältigen Risikofaktoren. Gezeigt wird außerdem, wie man depressive Kinder und Jugendliche wirkungsvoll therapieren und der Entstehung von Depression vorbeugen kann.
Angststörungen gehören zu den häufigsten psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Mit diesem Buch erhalten Studierende der Psychologie, Psychotherapie sowie Pädagogik, Sozialpädagogik, und des Lehramts einen Überblick über das psychologische Basiswissen zur Angststörung bei Kindern und Jugendlichen. Für die spätere Praxis besonders wichtig: Die gängigen Therapie-Manuale für Angststörungen werden anschaulich erklärt und kritisch eingeordnet.
This comprehensive review covers adolescent addiction, addressing prevalence, co-morbidity rates, risk factors, and prevention and treatment strategies. Unlike other texts that focus on a single addiction, it encompasses a variety of issues including alcohol, cannabis, tobacco, eating disorders, gambling, internet and video game addiction, and sex addiction. The book is organized into three sections: the first focuses on the classification and assessment of adolescent addiction. The second section features individual chapters on each type of addiction, detailing definitions, epidemiology, risk factors, co-morbidity, course and outcome, as well as prevention and intervention strategies. The third section delves into the assessment and treatment of co-morbid conditions, along with the social and political implications of these addictions. Aimed at clinicians treating adolescent addiction, it also serves as a valuable resource for researchers. Contributors hail from the US, Canada, the UK, New Zealand, and Australia. The author, a professor of developmental psychopathology at Roehampton University, has extensive experience in child and adolescent psychopathology, with numerous publications in the field.
