Harald Mier Bücher

Die Organisation und Verwaltung an Schulen ist ein komplexes Thema, das viel Zeit von Schulleitungen in Anspruch nimmt. Um diese Aufgaben effizient und zeitsparend zu bewältigen, sind umfassende Informationen unerlässlich. Das Werk bietet eine detaillierte und anschauliche Erklärung der zentralen Aspekte der schulischen Organisation und Verwaltung. Es enthält Praxisanleitungen und Tipps, die Schulleitungen helfen, ihre Rolle als Manager in der Schule effektiv zu erfüllen. Der Autor, ein Experte für Schulleitungsorganisation, stellt wertvolle Arbeitshilfen zur Verfügung und zeigt auf, wie das Kollegium motiviert werden kann, gemeinsam auf ein Ziel hinzuarbeiten: die erfolgreiche Umsetzung einer komplexen Organisationsstruktur. Dies ermöglicht es Schulleitern, die Verantwortung für die Organisationsmechanismen auf mehrere Schultern zu verteilen und sich selbst zu entlasten. Zu den Themen gehören Schulorganisation, Finanzen, die Rolle der Schulleitung, Informationsorganisation und die selbständige Schule. Die aktualisierte 2. Auflage behandelt zudem wichtige Aspekte wie Datenschutz, Arbeitszeiten der Lehrkräfte, Digitalisierung und neue Arbeitshilfen sowie Checklisten zu Fachkonferenzen und Notenwidersprüchen.

Fast alle Aufgaben in der täglichen Arbeit einer Schulleitung sind auf die eine oder andere Weise schulrechtlich und verwaltungsrechtlich geregelt. Häufig ist aber in der Alltagshektik zu wenig Zeit, die wichtigsten Sachverhalte aus den verschiedenen Rechtsquellen zusammenzustellen. Die Merkblattsammlung bietet Schulleitungen sowie dem Mittleren Management eine praktische Unterstützung, sich schnell einen Überblick zu verschaffen. Mit insgesamt 100 Merkblättern und Übersichten werden jeweils die wichtigsten Regelungen im Bereich Schulrecht und Schulorganisation zusammengestellt. Dabei finden auch landes- und schulformspezifische Besonderheiten Berücksichtigung. Mit diesem Werk gelingt es Schulleitungen, noch auskunftssicherer und transparenter im Schulalltag zu agieren. Aus dem Inhalt: • Muss-, Soll- und Kannvorschriften – Welche Ermessensspielräume gibt es im Schulbereich? • Leistungsbeurteilungen – Was ist bei der Durchsicht von Lernerfolgskontrollen zu berücksichtigen? • Prüfungsvorsitz – Welche Regelungen sind bei Prüfungsverfahren zu beachten? • Unterrichtsbesuche – Welche Kriterien sind für die Rückmeldung an die Lehrkraft entscheidend? • Urheberrecht – Worauf muss die Schulleitung beim Fotokopieren an Schulen achten? NEU in der 3. Auflage: Komplett neu überarbeitet