Frank Finkenberg Bücher

Flipped Classroom ist eine innovative Unterrichtsmethode, bei der sich Schülerinnen und Schüler zuhause mit Lernvideos auf den Unterricht vorbereiten. Im Unterricht selbst steht dann die Anwendung und Vertiefung des Wissens in kooperativen Lernsettings im Vordergrund. Wissenschaftlich ist der Einsatz dieser Methode im deutschen Schulunterricht bislang nicht untersucht worden, auch nicht im Physikunterricht. Haben die Schülerinnen und Schüler hier einen höheren Lernzuwachs? Ändern sich das Selbstkonzept, das Fachinteresse und die Motivation? Welche Rolle spielt dabei das Leistungsvermögen oder das Geschlecht? Die vorliegende quasi-experimentelle Interventionsstudie im Pre-/Postdesign mit Kontrollgruppe untersuchte den Einsatz des Flipped Classroom im Physikunterricht. Dabei zeigten sich positive Effekte auf den Lernerfolg sowie teilweise auf affektive Lernmerkmale. Motivational profitierten vor allem die Mädchen vom Flipped Classroom, die Jungen hingegen verbesserten deutlich ihre Hausaufgabendisziplin.

Wir haben unser Angebot für das grundlegende Anforderungsniveau (gA) um Materialien für das erhöhte Anforderungsniveau (eA) erweitert! Diese eA-Materialien decken die folgenden Lernbereiche ab: Statische elektrische und magnetische Felder Induktion und elektromagnetische Schwingung Elektromagnetische Wellen Sie erhalten umfangreiche Lerneinheiten zu den einzelnen Themen - in Form von Arbeitsblättern. Diese sind typischerweise wie folgt aufgebaut: kurze Beschreibung der zu erlangenden Lehrplankompetenz ausführlicher Lehrtext zum Thema kurze Merksätze umfangreiches Aufgabenmaterial ausführliche Lösungen Bitte beachten Sie, dass die eA-Materialien in nicht genehmigter Form vorliegen!

Die Physik-Reihe bleibt ihrem Konzept treu und ermöglicht einen perfekt auf den LehrplanPLUS zugeschnittenen Unterricht. Mit Band 12 erwartet Sie ein modernes Buch, das den heutigen Anforderungen an den Physikunterricht voll gerecht wird. Das macht Physik - Oberstufe Bayern LehrplanPLUS so besonders: Unser innovatives Konzept zum eigenverantwortlichen Arbeiten ermöglicht es Ihnen, auch diesen Lernbereich problemlos in Ihren Unterricht zu integrieren. Doppelseiten mit Versuchen und Materialien vor jedem Kapitel und Abschlusstests am Ende einer Einheit decken die Kompetenzerwartungen in besonderem Maße ab. Mit kurzen und einfachen sowie auch anspruchsvolleren und vernetzenden Aufgaben bietet das Buch für jedes Vorhaben im Unterricht das passende Material. Progressiv aufeinander aufbauende Fachmethoden sowie Prüfungsaufgaben aus vergangenen Jahren legen den Grundstein für die Vorbereitung aufs Abitur . Ausführliche Doppelseiten zu jedem Schülerexperiment erlauben eine selbstständige Durchführung und strukturierte Aufarbeitung der Experimente. Die Grundlagen mit den für die Jahrgangsstufe relevantesten Inhalten und Methoden der Vorgängerbände sowie die Operatorenschulung mit Erklärungen und Beispiel (inkl. Lösung) vermitteln grundlegende und praktische Kenntnisse.