Gratis Versand ab 14,99 €. Mehr Infos.
Bookbot

Monika M. Thiel

    Phonetische und phonologische Störungen bei Kindern
    Aphasie – 3. Auflage
    Logopädie bei kindlichen Hörstörungen
    • Aphasie – 3. Auflage

      • 246 Seiten
      • 9 Lesestunden

      Wie lernen Patienten mit Aphasie, sich im „Dschungel“ ihrer Symptome zurechtzufinden? Wie können sie wieder am sozialen Leben teilnehmen? Das erfolgreiche Lehrbuch vermittelt alle Kenntnisse, die für die Therapie erforderlich sind: Symptome und Syndrome, Anamnese und Diagnostik, Planung und Durchführung. Therapeutische Übungen bieten zu jeder Störung „Regieanweisungen“, Hilfestellungen, Materialempfehlungen. Neu in der 3. Auflage: ICF (Internationale Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit), Rolle des Therapeuten, Qualitätsmanagement, evidenzbasierte Behandlungsprinzipien, neue Therapieansätze, weitere Aphasietests.

      Aphasie – 3. Auflage2006
    • Phonetische und phonologische Störungen bei Kindern

      Dyslalietherapie in Bewegung

      • 216 Seiten
      • 8 Lesestunden

      Welche TherapiemAglichkeiten bietet die moderne LogopAdie fA1/4r Kinder mit Dyslalien? Dieses Buch informiert praxisnah und professionell A1/4ber alle Aspekte, die Sie als LogopAdin interessieren: *Physiologie und Pathologie der Lautbildung, *DurchfA1/4hrung von Anamnese und Diagnostik, *bewAhrte Konzepte zur Behandlung phonetischer und und phonologischer StArungen, *viele Behandlungsmethoden im Aoeberblick und Vergleich, *Aoebungen zu den sprachlichen und nichtsprachlichen Bereichen, mit vielen Spielideen zu den einzelnen Lauten und den phonologischen Prozessen, *das Erlanger Konzept der bewegungsunterstA1/4tzten Lautanbahnung (bisher noch nicht verAffentlicht). Wenn Sie *sich zum ersten Mal mit diesem Thema beschAftigen (z.B. in Ihrer Ausbildung), *als praktizierende Therapeutin neue Therapieanregungen suchen oder *als Wiedereinsteigerin in den Beruf Ihr Profi-Wissen aktualisieren mAchten, ist das Buch genau das Richtige fA1/4r Sie.

      Phonetische und phonologische Störungen bei Kindern2003