Klassenlektüre für Jugendliche an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Förderunterricht, Klasse 8–10. K. L. A. R.-reality bietet hundert Prozent autobiografische Geschichten, erzählt von jungen Menschen mit teils schweren Einzelschicksalen. Diese Romane, von Jugendlichen für Jugendliche geschrieben, entfachen das Lesefieber, denn nichts ist spannender als Geschichten aus dem realen Leben. Der einfache Aufbau mit kurzen Kapiteln, leicht verständlichem Vokabular und alltagsnaher Sprache sorgt für schnellen Leseerfolg, der Schüler auch zu Hause zum Weiterlesen motiviert. Die Jugendbücher sind ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe und können von Lehrern als Schullektüre an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen eingesetzt werden. Inhaltlich erzählt „Abgestürzt“ die Geschichte von Marie, die früh erkennt, dass ihre Familie anders ist: Ihre Eltern haben Aids. Sie wächst bei ihrer drogenabhängigen Mutter und deren Freund auf. Mit 10 Jahren ist sie allein, da beide Eltern sterben. Marie wechselt zwischen verschiedenen Wohnorten, findet aber nirgendwo Halt. Schon früh bricht sie aus, experimentiert mit Marihuana und verliert die Kontrolle über ihr Leben. Der autobiografische Jugendroman behandelt Themen wie Aids, Verlust, Einsamkeit, Drogen und die Suche nach sich selbst – hart, aber real.
