Über Schulgesetze, Ideen bekannter Pädagogen, Unterrichtspläne oder Lehrerausbildung in S.-H. gibt es eine Reihe von Veröffentlichungen, die in erster linie Auskunft über die Entwicklung und den Zustand des Schulwesens in S.-H. in bestimmten Zeiträumen geben. Sie erwähnen aber nicht, wie Schule und Unterricht von den Betroffenen - besonders den Schülern - erlebt wurden... Wie sahen sie z. B. die Lehrer?....
