Heiner-Matthias Priesnitz Bücher

Immer wieder Kopfschütteln bei Fotografen und Drucktechnikern, wenn ihnen Bleistiftzeichnungen von Heiner-Matthias Priesnitz vorgelegt wurden. Jahrzehnte lang. Inzwischen haben sich die Reproduktionstechniken weiter entwickelt. So konnte dieses Buch entstehen. Zurückhaltung und Reizaskese bestimmen die Inszenierung der Motivserien. Architekturen, Interieurs, Stillleben, Boote, Möbel („Pentagonalia“) treten wie in epiphanischen Situationen aus einem Lichtnebel hervor, zurückhaltend, ohne Kontrastgewitter, leise, eine stille Herausforderung an den Betrachter/in.

Der Sammelband vereint Beiträge zu verschiedenen Facetten des aktuellen Diskurses über Lehren und Lernen an der Hochschule. Die Autoren schreiben über Strategien zur Professionalisierung der Lehrenden und zur Erweiterung ihrer Lehrkompetenz durch hochschuldidaktische Weiterbildung. Sie diskutieren die erfolgreiche Organisation und Gestaltung des Studiums, einschließlich der Angebote, die Studierenden einen Zugang zur Wissenschaft ermöglichen.

Für die Qualität von Lehre und Studium ist die Kompetenz der Lehrenden entscheidend. Unter der Annahme, dass Lehren lernbar ist, wird es immer wichtiger, die didaktischen Kompetenzen der Dozenten zu untersuchen und zu erweitern. Für Hochschuldidaktiker und -forscher bietet der Bericht eine Übersicht über neue Forschungsansätze zur Hochschuldidaktik sowie Hilfestellungen bei der Konzeption von hochschuldidaktischen Angeboten. Ein Verbundprojekt der Universitäten Dortmund, Freiburg und Hamburg erforschte die Entwicklung der Lehrkompetenz. Hierzu wurde 2008 das Programm „Zukunftswerkstatt Hochschullehre“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung aufgelegt. Das Ergebnis der Auswertung liegt nun in Form eines Weißbuchs vor.