Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern
Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
- 251 Seiten
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Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich