Zošit pre učiteľa obsahuje vypracované poznámky a riešenia úloh, vysvetlenie
zámeru úloh a upozornenia, ktoré situácie na hodine možno očakávať. Úlohy
nemusia mať jednoznačné riešenie a často bývajú otvorené. Objavujú sa tu aj
výstrahy pred možnými dezinterpretáciami úloh a ich hrozbami. Autor sem
zakomponoval aj autorské poznámky, v ktorých sú odkazy na ďalšie otázky či
alternatívne úlohy. Niektoré obsahujú aj námety na projekty, ktoré možno
realizovať napríklad na seminároch, čím by sa rozvinul potenciál danej témy.
Vydanie: 2
Zošit pre učiteľa obsahuje vypracované poznámky a riešenia úloh, vysvetlenie
zámeru úloh a upozornenia, ktoré situácie na hodine možno očakávať. Úlohy
nemusia mať jednoznačné riešenie a často bývajú otvorené. Objavujú sa tu aj
výstrahy pred možnými dezinterpretáciami úloh a ich hrozbami. Autor sem
zakomponoval aj autorské poznámky, v ktorých sú odkazy na ďalšie otázky či
alternatívne úlohy. Niektoré obsahujú aj námety na projekty, ktoré možno
realizovať napríklad na seminároch, čím by sa rozvinul potenciál danej témy.
E-ORBISPICTUS.SK Prostredníctvom QR kódu sa žiak dostane do priestoru
digitálnych doplnkových materiálov, kde nájde prezentácie k jednotlivých témam
a testy, na základe ktorých si precvičí osvojené učivo. Internetová stránka
slúži ako on-line podpora zošita pre študenta. Učiteľ v nej nájde časti
učebnice v digitálnej podobe, ktoré môže využiť pri vyučovaní, priame odkazy
na multimediálne materiály a rôzne ďalšie materiály na stiahnutie: testy, hry,
pracovné listy, zaujímavosti, praktické príklady využitia zošita pre študenta,
rôzne formuláre a pod. Okrem toho tam učiteľ nájde rýchle odkazy na zaujímavé
webové stránky a praktické pomôcky. Nájdete tu: doplnkové materiály prehľady a
schémy zvukové, vizuálne a multimediálne materiály námety a nápady na prácu na
hodine testy prezentácie užitočné odkazy ukážkové strany: vyskúšajte si učiť s
nami
Zošit pre učiteľa obsahuje vypracované poznámky a riešenia úloh, vysvetlenie
zámeru úloh a upozornenia, ktoré situácie na hodine možno očakávať. Úlohy
nemusia mať jednoznačné riešenie a často bývajú otvorené. Objavujú sa tu aj
výstrahy pred možnými dezinterpretáciami úloh a ich hrozbami. Autor sem
zakomponoval aj autorské poznámky, v ktorých sú odkazy na ďalšie otázky či
alternatívne úlohy. Niektoré obsahujú aj námety na projekty, ktoré možno
realizovať napríklad na seminároch, čím by sa rozvinul potenciál danej témy.
