Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter
Leitfaden zur Analyse, Verständnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive
Robert Benjamin Biskop untersucht in seiner Analyse die dramaturgischen Elemente in J.K. Rowlings Harry Potter und deren Bedeutung für mediale Narrative. Er entwickelt einen Leitfaden für die medienpädagogische Nutzung von Erzählstrategien und beleuchtet die Relevanz der Geschichten für Medienbildung und gesellschaftliche Diskurse.
