Statě ke studiu sociologie, profesní etiky, filozofie výchovy a reformního školství
- 122 Seiten
- 5 Lesestunden







(zamyšlení nad myšlenkami Jana Amose Komenského)
Monografie podává souhrn vývoje pojmu vzdělání v antice, v německé klasické filozofii a filozofie pedagogiky v díle Herberta, včetně vývoje a významu českého pokusného a reformního školství a úsilí o vysokoškolské vzdělání učitelů v ČSR.