Růžena Blažková Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

Problematika specifických poruch učení je středem zájmu pedagogů, zejména z hlediska inkluzivního vzdělávání žáků. Je uvedena klasifikace poruch učení, příčiny poruch učení v matematice, analýza jednotlivých elementárních jevů. Publikace je zaměřena na učivo prvního i druhého stupně základní školy, zejména na problémy dětí v oboru přirozených čísel, desetinných čísel, celých čísel a zlomků.

Kniha je určena všem učitelům, rodičům nebo prarodičům, kteří mají ve svém okolí matematicky nadané či šikovné dítě a potřebují získat inspiraci k tvoření dalších úloh pro rozvoj nadějného matematika. Publikace navazuje na úspěšný 1. díl, který se zabývá rozvojem matematických schopností dětí na 1. stupni základní školy. Zkušené autorky předkládají řadu podnětných úloh pro rozvoj jejich matematického potenciálu, nadání a úrovně myšlení.

Počítání v oboru do milionu Počítání v oboru do milionu - počítáme se závorkami Sčítání a odčítání přirozených čísel Vztahy mezi sčítáním a odčítáním Násobení a dělení přirozených čísel Vztahy mezi násobením a dělením Roznásobení součtu a rozdílu Aritmetický průměr Slovní úlohy Rovnoběžníky Zlomky Výpočet zlomku z čísla Zlomky - procvičování Přímá…

Máte ve svém okolí matematicky nadané dítě, které rádo řeší úlohy? Tato kniha je určena právě pro vás. Autorky sdílejí své zkušenosti s prací s nadanými dětmi a nabízejí řadu řešených úloh a cvičení, která můžete zadávat jako učitelé, rodiče či prarodiče. Tým z Katedry matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity se dlouhodobě věnuje práci s nadanými dětmi prvního stupně ZŠ. Analyzovaly pracovní listy a získaly přehled o různých přístupech těchto žáků k matematickým problémům. Realizovaly také kurz pro mimořádně matematicky nadané děti, což přineslo cenné poznatky o jejich specifikách. Autorky se chtějí podělit o své zkušenosti s rodiči a učiteli nadaných dětí. Publikace je přehledně koncipována a obsahuje množství příkladů, metodické poznámky a klíč k řešení úloh. Stává se skvělým pomocníkem pro učitele, kteří chtějí poskytnout svým nadaným žákům pestrou nabídku podnětů pro rozvoj jejich matematického myšlení a schopností. Doporučuje se také rodičům, kteří chtějí svým dětem umožnit prožít dobrodružství ve světě čísel a dalších matematických témat.

Úlohy pro žáky 1. stupně ZŠ, jejich rodiče a učitele. Kniha je určena všem učitelům, rodičům nebo prarodičům, kteří mají ve svém okolí matematicky nadané či šikovné dítě a potřebují získat inspiraci k tvoření dalších úloh pro rozvoj nadějného matematika. Tým autorek z Katedry matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity ve své publikaci využil svoje dlouholeté zkušenosti s přípravou podkladů pro nadané děti; pro pedagogy jsou velmi cenné škály pro identifikaci nadání.

Přináší výsledky a postupy řešení všech úloh a cvičení obsažených v obou dílech Pracovních sešitů k Matematice 4 ALTER.

Přináší výsledky a postupy řešení všech úloh a cvičení obsažených v jednodílné učebnici Matematika pro 3. ročník ALTER.

Dvojdílný pracovní sešit splňuje požadavky RVP ZV, lze jej používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí (odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu). Práce s ním je založena na aktivních činnostech. Využívá metody individuální i skupinové práce.

Soubor ověřených pracovních listů pro práci se žáky s dyskalkulií na II. stupni ZŠ Obsahuje 74 pracovních listů. Jejich obsah je zaměřen na oblasti, které jsou pro děti na II. stupni se specifickými poruchami učení problematické. V tomto díle jsou zpracovány číselné obory: desetinná čísla, zlomky a celá čísla

Anotace Soubor ověřených pracovních listů pro práci se žáky s dyskalkulií na I. stupni ZŠ Publikace je určena pedagogům I. stupně, kteří mají ve třídě žáky s dyskalkulií. V úvodu autorka popisuje příčiny problémů v matematice a způsoby jak je řešit. Publikace obsahuje 46 pracovních listů, které jsou sestaveny tak, že je uveden vzorový příklad, příklady k procvičení a pokyn „vymysli podobný příklad“. Postupně jsou zvyšovány nároky na samostatnost dětí. Pracovní listy jsou rozděleny do skupin: opakování pojmu přirozeného čísla a geometrických tvarů, upevnění řady čísel, porovnávání čísel, rozklad čísla, operace s přirozenými čísly, násobení a dělení. Publikaci využijí na procvičování i rodiče.

Pracovní sešit je nově vytvořen podle RVP ZV, lze jej používat k jednodílné i trojdílné učebnici (odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu).

Dvojdílný pracovní sešit splňuje požadavky RVP ZV, lze jej používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí (odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu). Práce s ním je založena na aktivních činnostech. Využívá metody individuální i skupinové práce.

Publikace byla vzdána v rámci řešení výzkumného záměru Pedagogické fakulty MU "Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání" č. VZ MSM 0021622443

Dvojdílný pracovní sešit splňuje požadavky RVP ZV, lze jej používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí (odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu). Práce s ním je založena na aktivních činnostech. Využívá metody individuální i skupinové práce.

Procvičovací sešit z matematiky pro 4. ročník základní školy

Publikace charakterizuje nejčastější typy poruch učení v matematice, odhaluje jejich příčiny a obsahuje praktické návody k jejich odstranění. Kniha je určena rodičům, učitelům, studentům učitelství a případně také speciálním pedagogům, kteří se touto problematikou ve své praxi zabývají.

Většina úloh z trojdílné učebnice byla zařazena do učebnice jednodílné, avšak vzhledem k obsahovým i grafickým odlišnostem nedoporučujeme oba typy učebnic kombinovat.Dvojdílný pracovní sešit lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí, odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu