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Edward S. Shapiro

    Edward S. Shapiro ist Professor für Schulpsychologie an der Lehigh University. Seine Arbeit konzentriert sich auf die Forschung im Bereich der Schulpsychologie und deren praktische Anwendung. Er untersucht, wie Forschungsergebnisse effektiv in schulische Umgebungen übertragen werden können, um die Unterstützung von Schülern zu verbessern. Sein Fachwissen trägt zur Entwicklung effektiverer Bildungs- und psychologischer Strategien für Schüler bei.

    A Time for Healing
    Behavioral Assessment in Schools: Conceptual Foundations and Practical Applications
    • A Time for Healing

      The Journey to Wholeness

      • 226 Seiten
      • 8 Lesestunden

      Offers readers a sensitive approach to healing through spiritual awareness. The authors open their hearts and share their own experiences of this healing journey, as a path which will open your heart and heal the wounds of separation and isolation, bringing you to a place where you can experience growth, a greater sense of purpose, love and real peace.

      A Time for Healing1994