Morton Rhue, Die Welle
Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe I
- 59 Seiten
- 3 Lesestunden
Wer waren Hitler und die Nazis? Und wie schafften sie es, eine ganze Nation in ihren wahnsinnigen Plan zu ziehen? Ben Ross, Geschichtslehrer an einer High School in Palo Alto, versucht, dies seinen Schülern zu erklären, doch die Gründe für solches Grauen scheinen den Jugendlichen unverständlich. Daher beschließt Professor Ross, ein Experiment durchzuführen und die Klasse als Labor zu nutzen. Er formt eine Bewegung unter den Schülern, die Welle, und stattet sie mit Symbolen, Slogans, strengen Disziplinen und einem starken Gemeinschaftsgefühl aus. In wenigen Tagen entwickelt sich der seltsame Test unkontrollierbar: die Gruppe von eng verbundenen Schülern wird zu einem gewalttätigen und repressiven Mob, diejenigen, die nicht zur Welle gehören, werden ausgegrenzt und riskieren Demütigungen und Schläge, während Professor Ross sich selbst in einen charismatischen und unantastbaren Führer verwandelt. Basierend auf einer wahren Geschichte, ein packender und scharfer Bericht, der auch die Anklage einer unwiderlegbaren Wahrheit ist: Die Geschichte, selbst in ihren grausamsten und abscheulichsten Episoden, kann sich wiederholen. Jederzeit.



