Matthias Stoll Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

Das Schulbuch ist in seinen Inhalten und seiner Struktur passgenau am Bildungsplan für Baden-Württemberg ausgerichtet und deckt dessen Anforderungen sowie die KMK-Bildungsstandards vollständig ab. Mit dem 3+1-Konzept wird jedes Thema als in sich geschlossene Einheit behandelt. Auf drei Inhaltsseiten folgt eine Seite mit materialgebundenen Aufgaben und Versuchen. Motivation: Interessante Phänomene aus dem Alltag sind der Ausgangspunkt für motivierende Fragen des Biologieunterrichts. Blickpunktseiten ermöglichen den Blick über den Tellerrand, vernetzen das Gelernte und verdeutlichen die Rolle der Biologie in unserer Welt. Selbstständigkeit: Die leicht verständliche Sprache, die Methodenseiten mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie die Check-up-Aufgaben zur Selbstüberprüfung machen dieses Lehrwerk zum perfekten Begleiter für selbstständiges Lernen. Lernerfolg: Das Lehrwerk fördert nicht nur den Erwerb der geforderten Kompetenzen im Unterricht, sondern unterstützt auch außerhalb des Unterrichts dabei, die eigenen Potenziale erfolgreich zu entfalten.

Klare Struktur Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite: Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und verinnerlichen die Schüler/-innen den Stoff. Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt. Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten: Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an. Die Erweitern und Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung. Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung. Teste Dich!-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenzüberprüfung.