René Milfait Bücher

Česko-německá publikace, první svého druhu, se zabývá nacistickým programem „Euthanasie“ (1939-1945), v rámci něhož byli systematicky zabíjeni lidé s duševním onemocněním a postižením. Kniha dokumentuje historické myšlení a jednání aktérů, zachycuje ideová podhoubí těchto zločinů a přináší individuální příběhy obětí, svědectví pozůstalých a příběhy statečných odpůrců. Obsahuje příspěvky pozůstalých i odborné články českých a německých autorů, které poskytují vhled do literárních pramenů a osobních příběhů, přičemž některé z nich se protínají v česko-německém prostoru. Kniha ukazuje, že pojem "eutanázie" má své dějiny a je různě zneužíván. Předmluvu napsal německý velvyslanec v Praze a koordinátorka Sítě inkluze regionu Tirschenreuth. Publikace je také příspěvkem k 10. výročí ratifikace Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením a k ukončení druhé světové války, přičemž nacistický program „Euthanasie“ představoval inkubační dobu holocaustu. Kniha je ilustrována umělci z projektu Jamming ve spolupráci se studenty ilustrace a obsahuje také fotografie a další obrazový materiál. Může sloužit jako výukový materiál v různých oborech a naplňuje záměry Galilejské deklarace Druhého mezinárodního workshopu medicíny po holocaustu.

Kniha se zabývá jedním z nejpalčivějších problémů současné doby - fenoménem prostituce, pornografie a obchodu s dětmi. Objasňuje souvislosti základních pojmů, nabízí spolehlivé poznatky o stěžejních aktérech a aspektech této mnohovrstevné problematiky a zpracovává a reflektuje ji interdisciplinárním způsobem. Autor se orientuje na praxi. Poskytuje poznatky o obětech i pachatelích, příčinách jevů, preventivních opatřeních a iniciativách. Současně seznamuje čtenáře se zkušenostmi, doporučeními a strategiemi mezinárodních i národních organizací v této oblasti. Publikace je určena především sociálním pracovníkům a dále studentům, psychologům, příp. policistům, soudcům, státním zástupcům, lékařům, pastoračním pracovníkům a žurnalistům.

Předložená publikace vznikla původně jako učebnice pro studijní programy Pastorační a sociální práce ETF UK v Praze, VOŠ sociálně pedagogickou a teologickou Jabok i pro působení v rámci jejího Centra dalšího vzdělávání. Nyní je určena i pro širokou veřejnost. Jedná se o první české představení této disciplíny od českého autora. Vychází s předmluvou teologického etika Pavla Keřkovského (ETF UK) a obsahuje dva rostovské příspěvky (Barbory Zelenkové: Empowerment přístup v oblasti podpory sexuality a partnerských vztahů osob s lehkou a středně těžkou mentální retardací; Lenky Žákové: Falešné představy o Bohu a jejich vliv na utváření života člověka).

Tato publikace komplexně zpracovává etická a právní témata spojená s perinatální paliativní péčí a ztrátou. Nabízí multidisciplinární reflexi případových studií a příběhů rodin, které zažily perinatální ztrátu, a organizací, jež o ně pečují. Příběhy jsou analyzovány z pohledu právní regulace, etiky a poradenství pro pozůstalé. Kombinace teoretické práce a vyprávění příběhů umožňuje čtenářům hlubší porozumění problematice a pohled na témata z perspektivy různých aktérů. Publikace se zaměřuje na rozhodování na počátku lidského života, včetně těhotenství, ukončení těhotenství, porodu a potratů, a na péči o předčasně narozené děti a děti na hranici životaschopnosti. Text zdůrazňuje úctu k lidskému životu od oplodnění po úmrtí a podporuje respekt k tělu nenarozeného dítěte. Srovnává českou klinickou praxi se zahraničními zkušenostmi a přináší cenné informace. Publikace se věnuje komunikaci a rozhodování o péči pro zranitelné skupiny, eticko-právnímu rámci a morálně-právnímu statusu nenarozeného života. Je určena odborné veřejnosti, rodinám, studentům, pedagogům a pracovníkům v psychosociální a spirituální oblasti.

Tato publikace vznikla v rámci rozvojového projektu MŠMT "Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků" a zaměřuje se na lidskoprávní a etické vzdělávání. Důraz je kladen na to, že vzdělání by mělo podporovat plný rozvoj lidské osobnosti, úctu k lidským právům a základním svobodám a napomáhat vzájemnému porozumění, snášenlivosti a přátelství mezi různými národy a skupinami. Publikace reflektuje, že lidskoprávní výchova je klíčovou oblastí školního vzdělávání a je zakotvena v ústavních a školských zákonech jako nejvyšší cíl. Kniha přináší konkrétní příspěvky do diskusí o etické výchově v ČR, zejména v kontextu pluralitní společnosti a demokratického právního státu. Klade otázky jako "Co znamená lidsky důstojně v různých tématech etické výchovy?" a "Je možné se dohodnout na společném konceptu etické výchovy ve školách?" Publikace se snaží nalézt odpovědi na tyto otázky a zkoumá vztah mezi etickou výchovou, lidskými právy a náboženskými tradicemi.

Kniha, která vychází s předmluvou Dr. Martina Salma, předsedy německé nadace "Připomínka, odpovědnost a budoucnost", se zaměřuje na historické zkušenosti nacistického bezpráví a jejich význam pro lidskoprávní vzdělávání. Publikace zkoumá nacistické sterilizace a program "Euthanasie", přičemž se věnuje otázkám lidských práv osob s postižením a nevyléčitelně nemocných. První kapitola se zaměřuje na nucené sterilizace jako předstupeň programu "Euthanasie" a analyzuje poválečný právní vývoj v Německu. Následují příspěvky, které se dotýkají českého kontextu a reakcí na zákon o zamezení dědičně nemocnému potomstvu. Dále je rozebrána lékařská etika v nacistickém období a její vliv na postavení lidských práv. Další části knihy se zabývají rolí lidských práv v biomedicínskoetických diskusích a otázkami speciálních práv pro nevyléčitelně nemocné. Publikace také zkoumá přístup k podpoře sexuality a rodičovství osob s mentálním postižením. Závěrečné kapitoly se věnují lidské důstojnosti a etickému utváření života umírajících. Kniha obsahuje devět příloh a je určena studentům a profesionálům v různých oborech, stejně jako široké veřejnosti. Vznikla díky podpoře nadace a projektu Evangelické teologické fakulty Univerzity Karlovy.