Michael Bruneforth Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

Der Nationale Bildungsbericht bietet eine empirische und wissenschaftliche Basis für die bildungspolitische Diskussion und Steuerung des Schulwesens in Österreich. Band 2, "Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen", präsentiert Expertisen führender Bildungswissenschaftler zu zentralen Entwicklungsthemen und Problemfeldern des Schulwesens. Die Beiträge behandeln unter anderem die Leistungsbeurteilung und deren formative Funktion, die Förderung von Medienkompetenz im digitalen Zeitalter sowie die Auswirkungen schulischer Segregation auf die Klassenzusammensetzung in der Primarstufe und Sekundarstufe I. Zudem werden neue Erkenntnisse zu den Ursachen und dem Ausmaß des frühen Bildungsabbruchs erörtert. Ein weiterer Fokus liegt auf den Anforderungen an eine ergebnisorientierte Führungskultur in der Schulleitung und der Diskussion um Schulautonomie, Entscheidungsrechte und Verantwortung im Schulsystem. Die Vielfalt der Themen und die Expertise der Autorinnen und Autoren bieten wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Entwicklungen im österreichischen Bildungssystem.

Der Nationale Bildungsbericht dient als empirische und wissenschaftliche Grundlage für die bildungspolitische Diskussion und Steuerung des Schulwesens in Österreich. Band 1, "Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren", bringt verschiedene relevante Quellen zusammen und bietet damit eine Gesamtschau des statistischen Datenbestands zum Bildungsbereich.