Kamila Balharová Bücher

* tipy pro práci doma i ve škole * od předškolního věku po maturitu * využití moderních technologií * SPU = učíme se jinak * ověřeno v praxi Cílem publikace je pomoci učitelům, rodičům i starším žákům pochopit, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se promítají, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. Sto praktických tipů vám pomůže zvládnout SPU v předškolním i školním věku, a to jak v domácím, tak ve školním prostředí. Seznámí vás se stávající legislativou i s psychologickými a speciálně pedagogickými postupy, s nimiž se setkáte v poradnách. Kapitoly doplňují případové studie a odkazy na konkrétní pracovní listy či pomůcky, které při práci s dětmi a dospívajícími se SPU můžete využít. Autorky publikace podkládají své rady nejen svým vědeckým zázemím a odborností, ale především praktickými zkušenostmi z každodenní praxe či z domácího prostředí. Kniha je určena jak pro učitele, tak pro rodiče.

Kniha je zaměřena na starší děti se specifickými poruchami učení. Hlavními postavami jsou statečný rytíř a jeho věrné páže, kteří na svých cestách zažívají nejrůznější dobrodružství. Z jednotlivých příběhu vycházejí i úlohy, které mají za úkol procvičit a ověřit schopnost dětí vnímat obsah přečteného textu. Autorkou knihy je zkušená pedagožka působící řadu let v oblasti speciální pedagogiky.

Matěje čtení nebaví. Když dostane za úkol napsat o knížce, kterou četl, zlobí se a začne knížky házet na zem. Hned nato zmizí všechna písmenka z celé domácnosti. Nejsou v knížkách, časopisech… nikde. Naštěstí se objeví skřítek Počteníčko, který mu poradí, co s tím… Pohádkový příběh doplněný krásnými ilustracemi je přizpůsobený čtenářským schopnostem začínajících čtenářů. Jednoduchý text a větší velikost písma jim usnadní první samostatné pokusy o čtení.

Matěje čtení nebaví. Když dostane za úkol napsat o knížce, kterou četl, zlobí se a začne knížky házet na zem. Hned nato zmizí všechna písmenka z celé domácnosti. Nejsou v knížkách, časopisech… nikde. Naštěstí se objeví skřítek Počteníčko, který mu poradí, co s tím… Vyprávění doplněné krásnými ilustracemi je přizpůsobeno začínajícím čtenářům, kteří se učí číst genetickou metodou. Text je vytištěn velkými písmeny a jednoduché věty usnadňují první samostatné pokusy o čtení.

Potřebují si vaše děti před nástupem do druhé třídy procvičit to, co se naučily v té první? Chcete, aby učení vnímaly jako zábavu a nenudilo je? Nabídněte jim aktivity, které je budou bavit! Sešit obsahuje hravé úkoly, krátké texty k procvičování čtení

Není čtení jako čtení! Pro začínající čtenáře je někdy těžké zapamatovat si, o čem právě četli. My však víme, jak na to. Stačí příběh doplnit o zábavné úkoly a z pasivního čtení se stane aktivní napínavá hra, která dětem s orientací v textu pomůže. Budou odpovídat na otázky, vybírat z nabízených možností, řešit křížovky nebo se toulat bludištěm. Osm jednoduchých textů je ušito na míru začínajícím čtenářům. Děti poznají kocoura Šikulu nebo vyrazí letadlem do bájné Palmárie.

Kniha her a čtení, je zaměřena na starší děti s dyslexií, u nichž přetrvávají problémy se čtením a často i s porozuměním textu. Kniha pracuje s krátkými, ale přitom odbornými texty. Děti se mohou přesvědčit, že práce s odborným textem může být zábavná. Díky této knize si děti mohou procvičit zrakové a sluchové vnímání, paměť a pozornost při práci s textem. Vzhledem k úpravě a krátkým textům je vhodná pro starší žáky s dyslexií nebo poruchou pozornosti. Text je doplněný mnoha herními úkoly zaměřenými na porozumění textu, pozornost, orientaci a zrakové vnímání.

V knize Lenka a Tonička najdete nejen dívčí příběh o tom, jak Lenka dokázala překonat sama sebe, ale i mnoho úkolů. Kniha pomůže rozvíjet čtenářské dovednosti u dětí od 4. do 7. třídy. Můžete se těšit na práci s rodokmeny nebo na vyhledávání informací v textu. Budete porovnávat obrázky, slova nebo věty a nebudete hledat pouze rozdíly, ale i to, co je spojuje. Pokud vám nejde shrnutí textů, setkáte se v knize s obrázkovými myšlenkovými mapami, které si sami budete vyplňovat a které vám se shrnutím pomohou. Třeba vám schopnost vytvořit takovou mapu přijde vhod i tehdy, když budete muset ve škole napsat slohovou práci. Větší písmo a jeho různé typy v textu a úkolech, stejně jako zarovnání vlevo mohou pomoci těm, kteří mají dyslexii. Ti se mohou prostřednictvím knihy seznámit s metodou, která se u žáků s dyslexií s úspěchem používá v zahraničí a která je naučí pracovat s (třeba i odborným) textem.

Za problémy s počítáním často nestojí dyskalkulie, ale nedostatečné zvládnutí matematických dovedností. Trénujte je se svými dětmi a z matematiky se stane zábava. V první části cvičebnice probereme předmatematické dovednosti – základní stavební kámen matematiky. Druhá část je zaměřena na rozvoj matematických představ a počítání do 10. Třetí pak na počítání do 20 s přechodem přes desítku. Tak hurá na to!