Acta Philosophica Fennica - 63: Concepts and Objects
- 177 Seiten
- 7 Lesestunden







Autor metodou neformálního výkladu objasňuje význam výrazu „pojem“. Druhé, opravené vydání.
Učební text pro jedenáctý postupný ročník všeobecně vzdělávacích škol a pro školy pedagogické
Kniha je určená mladým ľuďom, ktorí sa neboja myslieť a ktorí majú jednu z najkrajších ľudských vlastností: túžbu poznávať. Tí, ktorí sa chcú niečo naučiť, pretože poznávať svet je veľmi zaujímavé, tí, ktorí veria, že život napreduje potiaľ, pokiaľ ľudské mozgy poznávajú svet i svoju schopnosť poznávať svet, tí, ktorých zaujíma, ako pracuje veda skúmajúca podmienky správnosti myslenia - logika, tí všetci budú knihu čítať so záujmom.
Cílem vyučování logice je pěstovat především návyk kontrolovat správnost úsudků (podvědomě si klást otázku: "Je to správný úsudek? Vyplývá závěr z předpokladů?") a dále návyk objasňovat si význam výrazů (podvědomě se ptát: "Má tento výraz přesný význam? Co - přesně vzato -znamená?") /začátek předmluvy/
Kniha je úvodem do základní části moderní logiky, tzv. výrokového kalkulu. Autor přistupuje k formální logice z pozic dialektického materialismu; osvětluje význam logiky, její uplatnění v matematických a technických vědách a propracovává též podrobně otázku uplatnění logiky v denním,běžném myšlení. Výklady jsou doplněny četnými názornými příklady z denní praxe, tabulkami a obrázky. Dílo je prvním překladem z polské soudobé logiky do češtiny.Je určeno laikům a hodí se též jako doplňková četba vysokoškolských kurzů logiky.
Do svazku byly soustředěny dvě práce polského vědce, který se stal zakladatelem praxeologie jakožto samostatné vědní disciplíny. Hlavní místo tu zaujímá Traktát o dobré práci z r. 1955, v němž je systematicky rozpracována obecná teorie dovedného jednání od jednoduchého činu a svobodného impulsu až po duševní činnost a dynamiku pokroku ve sféře zdokonalování. Druhou práci představuje stať Obecný pojem plánu z knihy Dokonalost a chyba (z r. 1957).
Titul se zabývá vysvětlením termínu pojem. Populární formou dokazuje, že nejlepší explikace je procedurální. Toto pojetí je založeno na Tichého Transparentní intenzionální logice (TIL), a autor proto seznamuje čtenáře opět populární formou - se základními pojmy a principy TIL. Čtenář se naučí sestavovat konstrukce, které odpovídají pojmům, a získá schopnost kritického myšlení, které se nespokojí s memorováním slov. Knížka obsahuje i cvičení (úlohy), jež by čtenář měl umět řešit po přečtení knížky.