Sborník k 50 narozeninám Jiřího Starého. Sborník k významnému jubileu nordisty, germanisty, religionisty a hudebníka Jiřího Starého je poměrně pestrý – stejně jako šíře zájmů a mnohovrstevnost vzdělání oslavence samého. Dotčená pestrost se týká sféry tematické, žánrové i stylistické. V knize čtenář nalezne příspěvky přísně odborné, příspěvky kvaziodborné – referující smyšlené motivy a zápletky, leč podávané ve svrchovaně akademické podobě, eseje – filosofující i žertovné, původní autorská prozaická, dramatická i básnická díla, překlady a v neposlední řadě – oslavné ódy. Všechny příspěvky sborníku rámcově sjednocuje (krom zřejmé gratulační funkce) jistá adorace hodnotové výsosti minulých světů, starých osvědčených kvalit, které nepodléhají pomíjivosti. Lze ho tedy označit za konzervativní, rozumíme-li daným pojmem úctu k tomu, co být uchováno zasluhuje, neboť možná není docela marné trvat na kulturní platnosti takových dějinných výstupů, které Jan Patočka klasifikoval jako možnosti „vzmachu z úpadku“.
Jaroslav Tulka Bücher






Rozsáhlá básnická antologie obsahuje irská středověká čtyřverší, která vznikala v období 7.-14. století. Irská čtyřverší jsou považována za svébytný slovesný útvar, jenž se objevuje na jedné straně v prozaických vyprávěních jako přímá řeč jednajících postav, na druhé pakjako samostatný básnický text, komentující obvykle některé události v historických letopisech. Uvedená forma, označená také jako "rann", se rovněž stala základním stavebním prvkem většiny delších skladeb irské poezie a vzhledem ke svému tématickému zaměření je často porovnávána s japonským haiku. Tato námětová rozmanitost zasahovala do nejrůznějších okruhů lidské činnosti i myšlení: dotýkala se přírody, přinášela postřehy o životě a smrti, chvalozpěvy i elegie. Uměla se také vyjádřit ostrým satirickým tónem, zachytit ozvěny velkých bitev, vyjádřit učenost, víru a askezi. Publikace je doplněna zasvěcenou studií o tomto klasickém fenoménu irské literatury.
Studium, co není výukou
- 54 Seiten
- 2 Lesestunden
Psychosomatické studium inspirované Katedrou autorské tvorby a pedagogiky Divadelní fakulty Akademie múzických umění. Sborník příspěvků ze semináře věnovaného novým metodám (zejména tzv. dialogickému jednání) v pedagogické praxi. Zaměřuje se na oblast vysokoškolské výuky.
Shrnutí toho nejpodstatnějšího ze středoškolského učiva základů společenských věd do formátu kapesní publikace.