Lehrschriften der Mehrstimmigkeit in nachguidonischer Zeit
Vorwort - Abkürzungen und Siglen - Literatur - Einleitung - Die Handschriften - Allgemeine Vorbemerkung zu den Editionen - Mailänder Traktat, Prosateil - Mailänder Traktat, Versteil - Berliner Traktat A - Berliner Traktat B - Brügger Version - Traktat von Montpellier - Register - Anhang
Hans Heinrich Eggebrecht und Mathias Spahlinger im Gespräch
Inhaltsverzeichnis- Editorial - I. Alte Musik – Neue Musik - II. Geschichtsbewußtsein in Musik - III. Geschichte entdecken - IV. Fortschritt - V. Die Emanzipation des Subjekts - VI. Die musikalische Zeit - VII. Zeitlosigkeit - VIII. Utopie - Die Gesprächsteilnehmer
Aufsätze zur Musikpädagogik
Der Sinn der Sonderbände zum Handwörterbuch der musikalischen Terminologie (HmT) ist es, aus den bereits in 22 Lieferungen erschienen Begriffsmonographien Kompendien zu bestimmten Themen zu veröffentlichen. „Jede formale Struktur wird ausführlich historisch und mit Beispielen erklärt und liefert so jedem, der mehr von der , tönenden bewegten Form´ wissen will, Hintergrundinformation. Äußerst empfehlenswert für Musikstudenten und jene, die sich für den Geist der Musik interessieren.“ Österreichische Musikzeitschrift Aus dem Inhalt: Verzeichnis der in den Monographien dieses Bandes zusätzlich behandelten Begriffe der musikalischen Komposition - Markus Bandur: Compositio / Komposition - Klaus-Jürgen Sachs: Contrapunctus / Kontrapunkt - Michael Beiche: Dux - comes; Fuga / Fuge; Imitatio / Nachahmung - Siegfried Schmalzriedt: Kadenz - Christoph von Blumröder: Leitmotiv; Modulatio / Modulation; Motivo / motif / Motiv - Markus Bandur: Res facta / chose faite; Sortisatio - Siegfried Schmalzriedt: Subiectum / soggetto / sujet / Subjekt - Christoph von Blumröder: Thema, Hauptsatz; Thematische Arbeit, motivische Arbeit
Jeder Mensch versteht Musik. Davon ist Hans Heinrich Eggebrecht überzeugt. Natürlich gibt es unterschiedliche Grade dieses ästhetischen Verstehens, das wir wie unsere Muttersprache von Kindheit an lernen. Im Zentrum von Eggebrechts Buch stehen die Musikhörer, weniger die Musik oder einzelne Komponisten. An diese Musikliebhaber, die oft nicht ohne Bedauern von sich sagen, sie verstünden nichts von Musik, wendet sich der Autor vor allem. Er erklärt ihnen, was Verstehen von Musik auf der ästhetischen Ebene bedeutet, und macht ihnen Mut, den Schritt vom ästhetischen zum erkennenden Verstehen mit ihm zu gehen. In den behutsamen Gang seiner Argumentation bezieht Eggebrecht die Musikgeschichte - vor allem die des 20. Jahrhunderts - mit ein.