Hermann Will Bücher

»Ein Buch für den Praktiker! Leseleicht, sehr gut gegliedert und illustriert. Mit zahlreichen Tipps und Tricks für den erfolgreichen Ablauf eines Workshops.« Training aktuell Der Klassiker enthält Standardtechniken für Einsteiger, erprobte Spezialvarianten, neue Methoden sowie »Exoten« für erfahrene Moderatoren. In der Neuauflage wurde das Methodenrepertoire nochmals erweitert. Ein zusätzliches Kapitel befasst sich mit Workshop-Methoden, die in Trainings und Seminaren Anwendung finden. Außerdem wird auch der interkulturelle Aspekt stärker berücksichtigt:

Ein komprimierter Ratgeber für das Vorbereiten von Vorträgen und Präsentationen. Häufig sind wohlwollende Kolleginnen und Kollegen gute Vortragsberater. Sie sind auch die idealen »Opfer« für einen Probevortrag. Wer auf sich alleine gestellt ist, aber bei der Vorbereitung nicht im eigenen Saft schmoren will, findet in diesem »Mini-Handbuch« einen idealen Leitfaden für seinen nächsten Auftritt vor Publikum. Schritt für Schritt werden den Lesern Konzeption, Aufbau und Medieneinsatz nahegebracht. Kurz und bündig stehen dort die wichtigsten Tipps und Kniffe für Präsentationen und Vorträge.

Lernen, Videotechnik, Film, Audiovisuelles-Lehrmittel, Psychologie Unterrichtsmittel, Lehrfilm, Pädagogik, Unterrichtsmethode, Videofilm Bewegungsablauf, Lernprozess, Drehbuch, Ausbildung, Weiterbildung.

Viele Trainings, Seminare, Schulungen und Kurse verlaufen in gewohnten Bahnen. Wirklich eindrücklich, »merk-würdig« und nachhaltig sind sie selten. Da lohnt es sich, die blinden Flecken der eigenen Planung aufzuspüren, attraktivere Designs zu suchen und neue Methoden und Medien einzusetzen. Erprobte und schräge Ideen dazu finden Sie kurz und knapp in diesem Mini-Handbuch. Ob Einstieg, Dramaturgie oder Schluss: Hermann Will liefert für jede Situation das passende Rüstzeug – mit Anleihen aus der Event-, Workshop- und Präsentationskultur.

Organisationen brauchen Ziele. Eine permanente und tiefergehende Auseinandersetzung mit Zielen wird aber oft umgangen. Als Konsequenz entsteht Ziel-Wildwuchs: unreflektierte Adhoc-Ziele, austauschbare Allgemeinplatz-Ziele und «heimliche» Ziele einzelner Organisationsteile. Der Ausweg heißt «Zielarbeit in Organisationen» und bietet ein neues pädagogisch-organisationspsychologisches Anwendungsfeld. Auf der Grundlage eines systemischen Zielkonzepts liefert es das notwendige Instrumentarium, um Zielsysteme in Organisationen griffig und transparent zu machen und systematisch weiter zu entwickeln. Das Spektrum der Zielarbeit reicht von systematischer Bestandsaufnahme, über Zielbewertung bis hin zur absichtsvollen, Intervention in Organisationen, um Zielsysteme zu optimieren. Einsatzmöglichkeiten der Zielarbeit liegen in der Aus- und Weiterbildung und Erwachsenenbildung, in der Curriculumentwicklung und Evaluationspraxis und vor allem in der Organisationsberatung sowie Team- und Organisationsentwicklung.