How Children Develop (International Edition)
- 792 Seiten
- 28 Lesestunden



The book explores the development of prosocial behavior in children, highlighting various influences such as media, parental guidance, peer interactions, biological factors, cultural contexts, personal traits, and situational elements. Nancy Eisenberg and Paul Mussen provide a comprehensive review of scholarly research, offering insights into how these factors shape children's capacity for empathy, altruism, and cooperation.
Der besondere Charme dieses Lehrbuchklassikers liegt darin, dass es von Wissenschaftlern verfasst wurde, die gleichzeitig Eltern sind und dass es eine neue didaktische Konzeption etabliert hat, um klassische Themen der Entwicklungspschologie im Bachelor-Studium zu vermitteln: fokussiert auf die Kindheitsentwicklung - ohne Gerontopsychologie ansatzorientiert - mit Darstellung einschlägiger Theorien pragmatisch - schulenübergreifend nachhaltig - mit Vertiefungen und Lernfragen anwendungsorientiert - mit Blick auf Familie, Schule, Beruf.