Die Autorin will mit der von ihr gestalteten Unterrichtseinheit den Aspekt der Menschenwürde in der Pflegepraxis verankern. Enthalten sind insbesondere: pflegerisches Verhalten und Gesprächsführung, Rollenverständnis, Sterbebegleitung sowie Pflegeplanung als Hilfsmittel zur Durchführung einer patientenorientierten Pflege.
