Fränkische Spuren in Lateinamerika
3 Aufsätze zur Immigrationsgeschichte: Zur Städtepartnerschaft zwischen Nürnberg und San Carlos; Alfred Strössner in Paraguay; Der aus Franken stammende Jesuitenpater Alfred Welker und sein Werk
In rasantem Tempo führt uns Jürgen Walter in einen Strudel aus geheimen Bündnissen und Projekten — und zu der Frage »Was wäre, wenn …?« ° Ein Mann erinnert sich weder an seinen Namen noch an sein früheres Leben und weiß nicht, weshalb er während eines Aufenthaltes in Thüringen in ein Krankenhaus eingeliefert worden ist. Alpträume führen ihm immer wieder beklemmende Bilder vor Augen. ° Während die Ärzte ihm eine von Psychopharmaka gestützte Psychotherapie anraten, begibt sich ihr Patient auf eigene Faust zurück nach Thüringen, ins Jonastal, in dem Ende des Zweiten Weltkrieges ca. 25.000 Häftlinge des Konzentrationslagers Buchenwald mehrere Stollen in den Fels getrieben haben. Welche Zwecke verfolgten die Nazis mit diesen unterirdischen Anlagen? ° Und welche Zwecke verfolgen all diejenigen, die sich nun sowohl für das Jonastalprojekt SIII als auch für den Mann interessieren, den die Suche nach der eigenen Identität in weitere Abenteuer führt? ° Jürgen Walter wurde 1958 in Bad Langensalza/Thüringen geboren, ist verheiratet, lebt und arbeitet heute in Hagenow, Mecklenburg-Vorpommern.
Die Liebesbeziehung der Franziska zu Herzog Carl Eugen wirkt sich positiv auf Württemberg aus. Im ländlich geprägten Hohenheim, in ihrem „Dörfle“ werden die Regierungsgeschäfte geführt und nach dem Tod der dynastisch angetrauten Ehefrau kann Carl Eugen seine Franziska als Ehefrau präsentieren.
Wasserbüffel sind in unseren Regionen nicht sehr häufig anzutreffen. Wissenschaftlich sind sie von hohem Interesse, da sich Büffel von ihrem Verhalten, ihrer Physiologie, ihren Leistungsmerkmalen und ihren Einflussmöglichkeiten erheblich von anderen Rinderartigen unterscheiden. Wasserbüffel sind in der Biotoppflege ein willkommener Partner, die spezielle Leistungen im Feuchtgrünland zeigen. Das vorliegende Buch gibt einen ersten Einblick in die Leistungsfähigkeit des angewandten Biotopschutzes. Dieser Forschungsbericht ist für Landwirte, Naturschützer und Wissenschaftler gleichsam interessant und verdeutlich grundlegende und vertiefende ethologische wie ökologische Aspekte.
Ziel dieses Leitfadens ist, für die Gefahren im Straßenverkehr und die gesundheitlichen Folgeschäden zu sensibilisieren, die möglichen Einflussnahmen auf schädliche Fahr- und Verhaltensweisen zu erkennen und Maßnahmen abzuleiten und zu planen, die zu einem bewußten Umgang mit seinem mobilen Gefährt führt und damit letztlich der Sicherheit aller Verkehrsteilnehmer dienlich ist. Denn: Für möglichst hohe Verkehrssicherheit sind nicht nur sichere Fahrzeuge und Straßen Voraussetzung, sondern vor allem sicherheitsbewußtes Agieren aller Verkehrsteilnehmer. Wie sich für Gefahren sensibilisieren läßt und wie sich das Reflektieren des eigenen Verkehrsverhaltens, das Überprüfen des eigenen Umgangs mit Verkehrsregeln und das Nachdenken über den Sinn der Regelungen fördern läßt, steht im Mittelpunkt dieses mit vielen Beispielen und Übungen versehenen Leitfadens, der sich auch in Seminaren und öffentlichen Veranstaltungen (z. B. Organisation eines Verkehrssicherheitstages) einsetzen läßt.
Der 8051-Controller dient als ideales Modellsystem für Mikrocomputertechnik. Dieses Lehrwerk kombiniert Buch und CD-ROM und behandelt technische Grundlagen, Assembler- und C-Programmierung sowie Hardwareentwicklung. Die CD-ROM bietet ein Lehrprogramm zur Digitaltechnik und viele praktische Anwendungen für Studenten und Ingenieure.
Die Zukunftsperspektiven hochmoderner Industriegesellschaften hängen ganz wesentlich ab von der Gestaltung und Leistungsfähigkeit des Bildungssystems. Dies gilt um so mehr, als sich nicht nur Arbeitsplätze und Wirtschaftsstrukturen, sondern das gesamte Profil unserer Gesellschaft wandelt. Geprägt ist dieser sich beschleunigende Wandel durch moderne Informationstechnologien, durch die Globalisierung von Märkten und Produktionsweisen, aber auch durch die Frage, mit welchem «Rüstzeug» und mit welchen Orientierungen der Mensch den wachsenden Herausforderungen begegnen kann. Die damit verbundenen Fragen werden hier in einer neuen Perspektive aufgearbeitet. Denn über Anforderungen an Bildungsinhalte, -systeme und -politik hinaus wird Bildung umfassend als Chance diskutiert, um Zukunft human und im Sinne einer Nachhaltigkeit zu gestalten.