Lesetraining spielerisch erfahren / Klasse 2
Zuerst lesen, dann malen und rätseln






Zuerst lesen, dann malen und rätseln
Zuerst lesen, dann malen und rätseln
Zuerst lesen, dann malen und rätseln
Zuerst lesen, dann malen und rätseln
Sinnerfassendes Lesen erfahren
Fördern Sie die Lesemotivation durch die sinnvolle Verknüpfung von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten! Dieses spezielle Material ist ideal für den sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen (LE) und für den inklusiven Unterricht. Es richtet sich an Grundschulkinder der Klassen 1 und 2 sowie an Schüler in Förderschulen. Die Arbeitsblätter bieten einfache Übungen und Aufgaben, die die Lesefertigkeit und das Leseverständnis fördern. Diese Kopiervorlagen sind auch hervorragend für das häusliche Üben oder Nachhilfe geeignet. Sinnerfassendes Lesen ist der Schlüssel zum erfolgreichen Lernen – regelmäßiges Training steigert die Lernergebnisse nachhaltig. Es hilft, den Sinn eines Wortes zu erfassen, dessen Bedeutung zu verstehen und ihm einen Kontext zu geben. So kann auch die Freude am Lesen entstehen. Lesen ist ein fundamentaler Baustein für das Lernen und entwickelt sich Schritt für Schritt: Zuerst lernen Kinder, Symbole zu lesen, dann erkennen sie Wortbilder. Im nächsten Schritt erkennen sie Buchstaben in Wörtern, lesen buchstabenweise und fügen die Laute zusammen. Diese Fertigkeit muss kontinuierlich geübt werden, bis das automatische Lesen gelingt. Dieses Trainingsbuch bietet viele leicht verständliche Übungen, die eigenständig bearbeitet werden können. 72 Seiten.
Legasthenie offensiv angehen
Komplett ausgearbeitetes Freiarbeitsmaterial in der Sekundarstufe
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