Zwei Menschen, ein Mann und eine Frau, die einander zuvor nie begegnet sind, haben einen gemeinsamen Schicksalstag - es ist der 4. Juli 2008. An diesem Tag erf hrt Lea Berger, dass ihr Mann bei einer Bergtour einen Herzinfarkt erlitten hat und im Krankenhaus liegt. Dieser Tag ver ndert ihr Leben. Am selben Tag bekommt der Versicherungsdirektor Otto Hartmann die Nachricht, dass seine Freundin einen Selbstmordversuch unternommen hat. In einem geheimnisvollen Spiegel kann Lea einen Blick in die Zukunft tun, dennoch kann sie ihrem Schicksal nicht entfliehen.
Ausgedehnte Wälder und Wiesen, goldene Getreidefelder. Schmucke Häuser mit gepflegten Gärten und gepflasterten Zufahrtswegen säumen die Straße. Nichts in und an Maxlon erinnert noch an die Not und das Elend der beiden Weltkriege. Maxlon bedeutet für Dorothea sorglose Kindheit und flirrende Sommerhitze. Gleichzeitig liegt ein Geheimnis in diesem Ortsnamen, das Dorothea hütet wie einen Schatz. Eines Tages gewinnt der Name Maxlon wieder an Bedeutung; an dem Tag, an dem Marie-Sophie einen Brief erhält.
Konzentrative Bewegung und die bewusste Wahrnehmung des Körpers bieten eine ganzheitliche Behandlungsmöglichkeit bei chronischem Schmerz, Sucht, Trauma, Schizophrenie, Persönlichkeitsstörungen oder psychosomatischen Erkrankungen. Dieses Lehrbuch vermittelt, wie die Konzentrative Bewegungstherapie (KBT) seelische Zustände körperlich erfahrbar macht und Störungsbilder sowie Blockaden auflöst. Basierend auf Körperbildtheorien, entwicklungstheoretischen Modellen, dem Konzept der Symbolisierung sowie neuropsychologischen Forschungsergebnissen stellen erfahrene Autorinnen und Autoren die Grundlagen der KBT vor. Der Methodenteil beschreibt detailliert die Arbeitsweise der KBT mit spezifischen Wahrnehmungs- und Bewegungsangeboten und erläutert deren Wirkungsweise. Zahlreiche Fallbeispiele und Behandlungssequenzen verdeutlichen das therapeutische Vorgehen in der Konzentrativen Einzel- und Gruppentherapie sowie bei spezifischen Krankheitsbildern. Dies bietet einen lebendigen Einblick in das Behandlungsgeschehen und die besonderen Möglichkeiten der KBT. Die Konzepte entsprechen dem Ausbildungscurriculum des DAKBT und sind auf dem aktuellsten Stand. Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende und Fortgeschrittene und präsentiert störungsspezifische Konzepte sowie anschauliche Falldarstellungen zu Themen wie Körperbild, Neuropsychologie, Therapie spezifischer Krankheitsbilder und Kinder- und Jugendlichentherapie.
