Frigga Schnelle Reihenfolge der Bücher

Umfassend: Mit über 250 Liedern aus allen Bereichen setzt dieses Buch neue Maßstäbe für den Unterricht in der Grundschule. Ein stattliches Audio-Paket mit acht CDs rundet das Angebot ab. Vielseitig: Ob traditionelles oder aktuelles Kinderlied, ob Pop, Folk(lore), Rap oder Kanon – zuverlässig und vielseitig bildet dieses Liederbuch alle relevanten Genres ab. Eine übersichtliche Kapitelstruktur führt durch das Schuljahr und stellt für alle denkbaren Themen und Anlässe ein reichhaltiges Angebot bereit. Weiterführend: Mit zahlreichen Zusatzinformationen, Begleitarrangements und Bewegungsanleitungen bietet dieses Liederbuch viele Anregungen für die kreative Umsetzung im Unterricht. Fächerübergreifend: Ein besonderer Pluspunkt dieses vollkommen neu konzipierten Liederbuches sind die fächerübergreifenden Angebote, mit einem reichhaltigen Fundus an praxiserprobten Ideen. Aufbauend: Ein weiteres Novum sind die „Wissenspfade“, mit denen sich kindgerecht und praxisnah Musikwissen erarbeiten lässt. Als zusätzliche Option finden sich zahlreiche Stimmbildungsübungen.

In der „Schultüte voll Musik“ finden GrundschullehrerInnen praktisches Material, um die ersten Schulstunden ohne Mühe attraktiv zu gestalten. Ausgewählte, praxiserprobte Ideen aus der Zeitschrift „Musik in der Grundschule“ sorgen für wenig Vorbereitungsaufwand der Lehrkraft und viel Begeisterung bei den Kindern: Eingängige Begrüßungsrituale und lustige Kennenlernverse, beliebte Echolieder, bei denen die Kinder sofort aktiv mitsingen können, oder schwungvolle Spiellieder, die zu Bewegung und Aktion anregen. Vier Tanzchoreografien zu populärer Musik kommen dem Bewegungsbedürfnis von Erstklässlerinnen entgegen. Des Weiteren werden kreative Bastelanregungen mit musikalischen Aktionen verbunden. Alle Vorschläge lassen sich oft auch noch in höheren Klassenstufen einsetzen. Die zugehörige CD enthält alle vorgestellten Lieder und Tänze sowie auch Playbacks zum Mitsingen.

Die bunten Boomwhackers® bieten eine motivierende Möglichkeit, Musik in der Grundschule zu erleben. Sie sind einfach zu handhaben und eignen sich bereits für Kindergartenkinder und Erstklässler. Durch ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten fördern sie die rhythmische Kompetenz, das Gemeinschaftsgefühl und das Verständnis musikalischer Phänomene. Besonders für Schüler ohne Instrumentalerfahrung oder motorische Schwierigkeiten ist die Spieltechnik ermutigend. Das Heft führt spielerisch in das Musizieren ein und enthält eine CD mit Playbacks und Übestücken.