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Was ist eigentlich Bildung? Was ist das Ziel, was ist das Wertesystem, dem sich Erziehung zu verpflichten hätte und das der Gesellschaft zu vermitteln wäre? Was und wieviel soll die Schule lehren? Etwas, was dem einzelnen, oder etwas, was der Gesellschaft nützlich ist? Mit oder gegen die neuen Medien? Kann eine Einrichtung bilden, deren Lehrer überfordert sind? Diese und andere Fragen stellt Hentig und beantwortet sie, indem er die zentralen Kategorien von Bildung herauskristallisiert und beschreibt.
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Bildung, Hartmut von Hentig
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1996
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- (Hardcover),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 1,39 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Bildung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Hartmut von Hentig
- Verlag
- Hanser
- Erscheinungsdatum
- 1996
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 208
- ISBN10
- 3446187510
- ISBN13
- 9783446187511
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Bewertung
- 3,9 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Was ist eigentlich Bildung? Was ist das Ziel, was ist das Wertesystem, dem sich Erziehung zu verpflichten hätte und das der Gesellschaft zu vermitteln wäre? Was und wieviel soll die Schule lehren? Etwas, was dem einzelnen, oder etwas, was der Gesellschaft nützlich ist? Mit oder gegen die neuen Medien? Kann eine Einrichtung bilden, deren Lehrer überfordert sind? Diese und andere Fragen stellt Hentig und beantwortet sie, indem er die zentralen Kategorien von Bildung herauskristallisiert und beschreibt.