Dítě v osobnostním pojetí
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Podtitul: : Obrat k dítěti jako výzva a úkol pro učitele i rodiče Souhrn poznatků o vývoji osobnosti dítěte a vlivech, které na tento vývoj působí. Obrat k dítěti - to je stěžejní, nosné téma této publikace, výzva, s níž se autor obrací k pedagogům a rodičům. Stále se zapomíná na svébytnost, specifičnost dětské osobnosti, vyvíjející se a podléhající různým vlivům během rodinné výchovy i školní edukační praxe. Řada těchto vlivů bohužel dítě negativně zasáhne, zraní. Proto je potřeba citlivě a správně přistupovat k dítěti, akceptovat jeho vznikající osobnost, napomáhat správnou cestou jejímu rozvoji. K tomu má přispět tato kniha, určená učitelům a rodičům. Srozumitelně ukazuje vývoj osobnosti dítěte, zřetele (nároky, přístupy) uplatňované v edukačním procesu a nejčastější negativní vlivy postihující dítě a jeho vývoj. Nastiňuje i obecný společenský přístup k dětem a dětství.
Buchkauf
Dítě v osobnostním pojetí, Zdeněk Helus
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2009
Lieferung
Zahlungsmethoden
Deine Änderungsvorschläge
- Titel
- Dítě v osobnostním pojetí
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Zdeněk Helus
- Verlag
- Portál
- Erscheinungsdatum
- 2009
- ISBN10
- 8073676281
- ISBN13
- 9788073676285
- Kategorie
- Psychologie
- Bewertung
- 4 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Podtitul: : Obrat k dítěti jako výzva a úkol pro učitele i rodiče Souhrn poznatků o vývoji osobnosti dítěte a vlivech, které na tento vývoj působí. Obrat k dítěti - to je stěžejní, nosné téma této publikace, výzva, s níž se autor obrací k pedagogům a rodičům. Stále se zapomíná na svébytnost, specifičnost dětské osobnosti, vyvíjející se a podléhající různým vlivům během rodinné výchovy i školní edukační praxe. Řada těchto vlivů bohužel dítě negativně zasáhne, zraní. Proto je potřeba citlivě a správně přistupovat k dítěti, akceptovat jeho vznikající osobnost, napomáhat správnou cestou jejímu rozvoji. K tomu má přispět tato kniha, určená učitelům a rodičům. Srozumitelně ukazuje vývoj osobnosti dítěte, zřetele (nároky, přístupy) uplatňované v edukačním procesu a nejčastější negativní vlivy postihující dítě a jeho vývoj. Nastiňuje i obecný společenský přístup k dětem a dětství.