Mehr zum Buch
„Insgesamt handelt es sich um ein sehr lesenswertes Buch für alle pädagogischen und medizinischen Fachkräfte, die sich grundlegend auf dem neuesten empirischen Erkenntnisstand mir Grundlagen des Spracherwerbs und Sprachentwicklungsstörungen auseinander setzen wollen.“ motorik, Heft 1/2004 „Das Buch zeichnet sich neben dem hohen wissenschaftlichen Niveau durch seine Übersichtlichkeit und Anschaulichkeit aus, die u. a. durch zahlreiche tabellarische Darstellungen und Abbildungen sowie durch die vielfältigen Beispiele aus Grimms eigener Forschungspraxis erreicht wird.“ motorik, Heft 1/2004 „Dieses Buch kann als Einstiegsliteratur für Pädiater und Psychologen, die sich mit dem Thema Sprache, ihre Entwicklung und ihre Störungen erstmals auseinandersetzen wollen, empfohlen werden.“ Psychotherapeutische Praxis, 1/2004 „Das Buch zu haben ist sowieso ein “must„; die 2. Auflage zu erwerben lohnt auch für die, die die erste schon haben.“ Frühförderung interdisziplinär, 1/2005
Buchkauf
Störungen der Sprachentwicklung, Hannelore Grimm
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Störungen der Sprachentwicklung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Hannelore Grimm
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsdatum
- 2003
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 276
- ISBN10
- 3801716732
- ISBN13
- 9783801716738
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Medizin & Gesundheit, Psychologie
- Beschreibung
- „Insgesamt handelt es sich um ein sehr lesenswertes Buch für alle pädagogischen und medizinischen Fachkräfte, die sich grundlegend auf dem neuesten empirischen Erkenntnisstand mir Grundlagen des Spracherwerbs und Sprachentwicklungsstörungen auseinander setzen wollen.“ motorik, Heft 1/2004 „Das Buch zeichnet sich neben dem hohen wissenschaftlichen Niveau durch seine Übersichtlichkeit und Anschaulichkeit aus, die u. a. durch zahlreiche tabellarische Darstellungen und Abbildungen sowie durch die vielfältigen Beispiele aus Grimms eigener Forschungspraxis erreicht wird.“ motorik, Heft 1/2004 „Dieses Buch kann als Einstiegsliteratur für Pädiater und Psychologen, die sich mit dem Thema Sprache, ihre Entwicklung und ihre Störungen erstmals auseinandersetzen wollen, empfohlen werden.“ Psychotherapeutische Praxis, 1/2004 „Das Buch zu haben ist sowieso ein “must„; die 2. Auflage zu erwerben lohnt auch für die, die die erste schon haben.“ Frühförderung interdisziplinär, 1/2005