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Einen Großteil ihrer Zeit verbringen die Drei- bis Siebenjährigen in der Kita. Damit sie sich dort heimisch fühlen und vielfältige Lernerfahrungen machen können, braucht es Räume, die zugleich funktional sind und sinnlich-konkrete Erfahrungen ermöglichen. Das Buch beschreibt die Bedeutung von Farbe und Licht, Akustik und Klima, Einrichtung und Materialien und erläutert, nach welchen Kriterien Räume gestaltet sein sollten. & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Anregende Orte der Bewegung & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Besinnliche Orte der Ruhe & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Lebendige Orte des Zusammenseins & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Kuschelige Orte des Alleinseins & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Abenteuerliche Orte der Freiheit & bull;& nbsp;& nbsp; & nbsp; Behütete Orte der Geborgenheit
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Raumgestaltung in der Kita, Margit Franz
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- 2005,
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