Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie - 1: Ratgeber Hyperkinetische Störungen: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
Autor*innen
Buchbewertung
Mehr zum Buch
Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwächen, impulsives Verhalten sowie körperliche Unruhe sind Kennzeichen von Kindern und Jugendlichen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Ratgeber informiert über die Erscheinungsformen, die Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten von ADHS. Die Informationen richten sich an Eltern, Erzieher und Lehrer, sie wenden sich aber auch an Jugendliche selbst, die an dieser Problematik leiden. Die Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in der Familie, in der Schule und im Kindergarten, den Jugendlichen werden Tipps zur Selbsthilfe gegeben.
Buchkauf
Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie - 1: Ratgeber Hyperkinetische Störungen: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher, Manfred Döpfner, Jan Fröhlich, Gerd Lehmkuhl
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2000
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- 1,99 €inkl. MwSt.
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie - 1: Ratgeber Hyperkinetische Störungen: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Manfred Döpfner, Jan Fröhlich, Gerd Lehmkuhl
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsdatum
- 2000
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 48
- ISBN10
- 3801713687
- ISBN13
- 9783801713683
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Medizin & Gesundheit, Medizin
- Bewertung
- 4 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwächen, impulsives Verhalten sowie körperliche Unruhe sind Kennzeichen von Kindern und Jugendlichen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Ratgeber informiert über die Erscheinungsformen, die Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten von ADHS. Die Informationen richten sich an Eltern, Erzieher und Lehrer, sie wenden sich aber auch an Jugendliche selbst, die an dieser Problematik leiden. Die Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in der Familie, in der Schule und im Kindergarten, den Jugendlichen werden Tipps zur Selbsthilfe gegeben.