Ausverkauft, aber heiß begehrt!
Parameter
- 250 Seiten
- 9 Lesestunden
Mehr zum Buch
Proč vznikají dětské knížky? Jak můžeme literaturu pro děti definovat? V čem je specifický způsob, jak děti čtou? Existuje vůbec něco jako zvláštní literatura pro děti? A pokud ano, není nutně horší než ta pro dospělé? Tyto a mnohé další otázky se snaží z různých perspektiv zodpovědět texty shromážděné v antologii Dítěti vstříc, která přináší překlady vybraných textů z novější anglofonní teorie literatury pro děti a mládež. Výbor předkládá českým čtenářům texty, které čerpají z široké palety metodologických východisek, a snaží se tak obohatit českou diskusi o knihách pro mladé čtenáře.
Buchkauf
Dítěti vstříc: Teorie literatury pro děti a mládež, * antologie, Jana Segi Lukavská
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Dítěti vstříc: Teorie literatury pro děti a mládež
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- * antologie, Jana Segi Lukavská
- Verlag
- Host
- Erscheinungsdatum
- 2018
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 250
- ISBN10
- 8075774132
- ISBN13
- 9788075774132
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Kunst & Kultur, Kinderbücher, Literaturwissenschaft, 20. Jahrhundert, Lesebücher, Studium, Studien, Literaturtheorie, Über Literatur für Kinder und Jugendliche
- Bewertung
- 4 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Proč vznikají dětské knížky? Jak můžeme literaturu pro děti definovat? V čem je specifický způsob, jak děti čtou? Existuje vůbec něco jako zvláštní literatura pro děti? A pokud ano, není nutně horší než ta pro dospělé? Tyto a mnohé další otázky se snaží z různých perspektiv zodpovědět texty shromážděné v antologii Dítěti vstříc, která přináší překlady vybraných textů z novější anglofonní teorie literatury pro děti a mládež. Výbor předkládá českým čtenářům texty, které čerpají z široké palety metodologických východisek, a snaží se tak obohatit českou diskusi o knihách pro mladé čtenáře.